Dick&Carey모형에 따른 세계지리 교수학습지도안

소개글

Dick&Carey 교수설계모형의 단계에 맞추어서
세계지리 교수학습지도안을 작성한 것으로
대화까지 넣어 세세하게 기술하였습니다.
A+를 받은 레포트입니다.

목차

<세계지리 교수 학습지도안>

◈ 1. 교수 목표
◈ 2. 교수 분석
◈ 3. 학습자 분석
◈ 4. 성취 목표 진술
◈ 5. 준거지향 평가 도구 개발
◈ 6. 교수 전략 개발
◈ 7. 교수 자료 개발 및 선정
◈ 8. 본시 교수― 학습 지도안
◈ 9. 형성평가의 설계 및 실시
◈ 10. 교수 자료 수정
◈ 11. 총괄 평가의 설계 및 실행
◈ 참고자료
◆ 후기

본문내용

세계지리 교수 학습지도안
대단원 Ⅵ. 유럽
중단원 5. 러시아와 그 주변 국가들
소단원 (4) 자원개발과 주요 공업지대
(5) 소련의 해체와 최근의 변화
소단원 학습내용
o 러시아 및 주변 국가들의 풍부한 자원과 발달한 공업
o 러시아 및 주변 국가들의 분리 독립과 최근 변화
o 개발에 따른 환경오염의 실태와 심각성

◈ 1. 교수 목표
① 러시아 및 주변 국가들의 자원과 산업에 대하여 알 수 있다.
② 러시아 및 주변 국가들의 자원 분포와 공업 발달과의 관계를 알 수 있다.


학습자의 동기유발
― VTR 자료: VTR 자료를 상영하여 본시 수업 본시 수업 내용에 관한 개괄적인 정보를 제공함으로써 학생들의 흥미를 유발시키고 앞으로 전개될 내용을 암시한다.
( VTR 자료 내용 )
I. 도입 및 개관
러시아와 그 인접국가는 소련에 속했던 국가들을 말한다. 구 소련은 전 세계 육지면적의 1/6을 차지하는 방대한 면적을 가진 국가로 슬라브족을 비롯한 60여 민족으로 구성된 다민족 국가이다. 1991년 소련은 러시아를 비롯한 15개 공화국으로 해체되었다.
소련의 해체는 사회주의 체제의 종말을 의미하는 동시에, 소련에 속했던 독립국가들간의 사회적, 경제적 연계가 무너지는 것을 뜻한다. 이로 인해 러시아와 인접국가들은 사회적, 경제적 혼란을 겪고 있으며 민주주의와 자본주의로의 변화를 시도하고 있다.

참고 자료

없음