[교육과정및 교육평가] 수준별 교육과정에 대한 쟁점과 적용방안

소개글

현재 부각되고 있는 7차교육과정에 대한 내용입니다

목차

1. 수준별 교육과정이란
2. 수준별교육과정의 도입 및 쟁점
3. 적용방안

본문내용

1. 수준별 교육과정이란
학생의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대한 고려함으로써 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하기 위한 것이다. 따라서, 수준별 교육과정은 전 교육 기간을 통하여 학생의 능력에 따라 상이한 수준의 교육과정을 제공함으로써 학생의 개인차를 최대한 존중해 주는 데에 그 목적이 있다.
2. 수준별교육과정의 도입 및 쟁점
수준별 교육과정은 학습 능력이 뛰어나는 학생에게는 지적 자극을 줄 수 있는 심화 학습의 기회를 제공할 뿐만 아니라, 학습 능력이 떨어지는 학생의 학습 결손을 예방할 수 있도록 보충 학습의 기회를 다양하고 풍부하게 제공함으로써 국가가 국민의 기초, 기본 교육을 책임지고자 하는 의도에서 도입되었다. 제7 차 교육과정에 수준별 교육과정이 도입되기로 결정. 공포되었음에도 불구하고 이와 관련해서 수많은 논란이 있어 왔다. 수준별 교육과정의 도입과 관련해서 ① 학업 성취 증진 효과 에 대한 논쟁, ② 정서 발달에 미치는 효과에 대한 논쟁, ③ 불평등의 재생산에 관한 논쟁, ④ 전인교육에 대한 유해성의 논쟁, ⑤ 사 교육비 증감에 대한 논쟁이 야기되어 왔다. 수준별 교육과정이 각급 학교에서 성공적으로 정착하기 위해서는 수준별 교육과정의 도입으로 인한 부작용을 최소화할 수 있는 운영 방안을 마련할 필요가 있다. 따라서 외국의 사례나 현재 국내에서 이 루어지고 있는 실천 사례를 분석하여 수준별 교육과정 도입의 효과를 최대한으로 신장하는 방안으로 나아가야 할 것이다.

참고 자료

없음