교육심리-감성지능과 정서교육

목차

1. 에필로그

2. 정서적 능력에 대한 입장들

3. 정서적 능력의 의미

4. 정서적 능력이 우리 생활에끼치는 영향

5. 정서적 능력 개발을 위한 실제

본문내용

*정서적 능력에 대한 입장들
-기존의 입장: 인간의 정신 세계에서 이성과 행동의 영역이 제외된 단순한 감정적 반응으로 자주 규정.정서적 요인은 합리적 사고과정에 방해 인지교육에 방해가 된다.
-정서 교육
정서를 순화시키고 다른 사람과의 관계를 잘 형성케 한다.
인격적이고 도덕적인 성품을 지닌 사람을 키우는데 필요
인지교육, 즉 인지적 발달성취와는 별 상관이 없는 것으로 간주
- 인간의 정서적 측면
합리적인 사고를 위해서 희생되거나 통제 되어야 한다고 여겨짐
정서는 충동적이고 예측하기 어려우므로 조절되고 통제 되어야 하는 것으로 간주
실제로 정서에 지나치게 의존할 때 비합리적인 판단과 부정적인 결과가 있는 것 또한 부정할 수 없음.

참고 자료

없음