[자기주도적 학습] 자기주도학습과 전환학습

소개글

표로 깔끔하게 된 자료들이 많고 형식에 맟춰 문서작성했습니다.
참고자료도 올려놨으니 참고하시구요^^
학습에 도움이 되셨으면 합니다^^

목차

I. 서론

II. 본론
1. 자기주도 학습의 개념
가. 자기주도적 학습에 대한 다양한 개념
나. 자기주도적 학습자의 특성
2. 자기주도의 학습의 필요성
가. 자기주도 학습의 특징
나. 자기주도 학습의 필요성
3. 자기주도적 학습에 관한 연구
(1)학습단계와 방법을 위한 연구
(2)학습 과정에 대한 대안적 연구
(3) 학습과정에 대한 종합적 연구
4. 전환학습(Transformative Learning)
가. 인식의 전환
나. 전환학습의 개념
다. 전환학습의 주요이론
라. 전환학습론의 한계

III.결론

부 록

본문내용

I. 서론


형식교육의 영역 밖에서 이루어지는 학습은 대부분의 성인들이 새로운 아이디어, 기술, 태도를 습득하는 방식이다. 그러나 성인교육 학자들은 흔히 학습에 대한 이러한 상황을 경시하거나 교사의 지도하에 형식적 상황에서 이루어지는 학습보다 덜 중요한 것으로 생각 하였다. 성인 교육관계자들의 평생 학습에 대한 일반적인 평생학습 추진 개념의 중심 개념이 바로 자기 주도적 학습(self-directed learning)이다. 넓은 의미에서의 자기주도 학습이란, 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않고 개인이 주도권을 가지는 과정이다. 자기주도 학습은 1960년대부터 1970년대에 걸쳐 미국, 캐나다, 그리고 영국 등지에서 개발되고 그 이후 점차적으로 평생교육 및 성인교육 관계자들로부터 집중적 관심을 받아 왔으며, 오늘날 일반적으로 평생 학습 투진의 중심개념으로 인정되고 있다.
자기주도적 학습이 필요한 이유는 첫째, 학습에 있어서 주도권을 가진 사람들은 가만히 앉아서 수동적으로 가르쳐 주기를 기대하는 사람들 보다 더 많은 것을 학습하고 더 잘 배우게 된다는 것이다. 그들은 뚜렷한 목적의식과 동기를 가지고 학습에 임하기 때문에 수동적 학습자보다 학습한 내용을 다 잘 간직하고 그것을 더 잘 활용하는 경향이 있다. 둘째, 교육에 있어서 새로운 다수는 학습자가 그들 자신의 학습에 대해 절대적으로 주도권을 가져야 한다는 무거운 책임을 지우고 있다.자기주도적 탐구기술을 익히지 않고서 이러한 프로그램에 참여한다면 학습자들은 불안, 혼란, 실패를 경험하게 될 것이다.
이상과 같은 이유 때문에 자기주도적 학습이 절대적이고 꼭 필요한데, 성인교육과 관련해서 다시한번 강조한다면 한마디로 자신의 사회적 생존을 위해 자기주도적 학습이 필요하다고 할 수 있다.

참고 자료

권두승, 조아미. 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 . 2003

권두승 홈페이지 사이트 : http://www.gosari.pe.kr

이성임. ‘열린 교육에서의 자기주도 학습에 대한 비판적 고찰’

차갑부. 성인교육방법론 . 1995

한준상 외. 근대 한국 성인교육사상 . 2000

황여진. ‘성인의 자기반성적 학습에 관한 연구’, 서울대학교대학원

daum 검색 http://www.educyber.org/school/yaho/index.shtml