[교육심리학] 생산적 사고 프로그램
- 최초 등록일
- 2003.11.13
- 최종 저작일
- 2003.11
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소개글
표사용
목차
생산적 사고 프로그램(PTP)
● PTP의 내용
● PTP의 효과
(1) 조기연구
(2) 최근 연구
브레인스토밍 기법
(1) 어원과 개념
(2) 규칙
(3) 진행방법
유추발생법
● 시네틱스
(1) 어원과 개념
(2) 진행방법
(3) 유의점 및 활용법
강 제 연 상 법
● 색다른 용도법
(1) 어원과 개념
(2) 진행방법
본문내용
● PTP의 내용
- Covington과 그의 동료인 Crutchfield, Davies와 Olton은 1965년에 생산적 사고 프로그램(Productive Thinking Program, PTP)을 개발하였다. 그들은 PTP에서는 문제해결을 효과적으로 할 뿐 아니라 문제를 해결하기 위해 지적, 창의적으로 해결하는 정신에 의미를 둔다고 했다. 그래서 PTP프로그램에서 의미하는 ‘생산적 사고’란 추론과 비판적 분석, 상상력과 창의성을 요하며, 다음과 같은 5가지의 사고 기능을 포함한다고 했다:
① 문제의 발견과 형성
② 정보의 조직 및 활용
③ 아이디어 생성
④ 아이디어 평가와 개선
⑤ 새로운 시각 창출
5학년과 6학년을 대상으로 한 이 프로그램에서는 만화 형태로 일련의 탐정 이야기를 제시하여 창의성을 계발시키고자 한다. 이 프로그램은, 능력이 부족한 학생들에게는 보충 프로그램으로, 능력이 뛰어난 영재에게는 심화학습 프로그램으로 사용할 수도 있다. 16개의 소책자와 사고 훈련 지침서로 구성된 PTP는 일반적인 창의적 문제해결 능력을 계발하는 데 중점을 두고 있다.
참고 자료
없음