[교육철학] 아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육사상

등록일 2003.10.15 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 600원

목차

● 교육의 본질
● 아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육목적

본문내용

● 교육의 본질
실재론자인 아리스토텔레스(Aristoteles)는 교육의 본질은 인간의 내재적 가능태를 현실태로 변화시키는 것으로, 즉 인간이 타고난 자연적 소질을 구현시키는 것이 교육이라고 했다.
● 아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육목적
첫째로, 이성적인 생활을 영위하는 데 있다고 하였다
이에 이성에 있어서 아리스토텔레스(Aristoteles)는 이것을 실제적인 것과 이론적인 것으로 분리시킬 필요가 있다는 것을 알았으며 전자인 실제적 이성은 인간의 정신의 두 개의 낮은 수준의 활동과정과 함께 작용하여, 인간정신의 욕구적인 활동과정을 구속하여 적절한 표출로 유도하게 되는 것이다. 후자인 이론적인 이성은 그 자체로 평가되는 순수활동으로 작용하고 있다. 이러한 이성의 작용에 있어서는 이성은 순수한 인식이며 보편적인 진리의 성격을 묵상하는 데 정력을 쏟고 있다는 것이다.

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