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영유아발달의 기본 개념(영유아발달의 개념과 원리, 발달과정의 구분, 발달의 영역과 기제)

merida
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최초 등록일
2017.08.29
최종 저작일
2017.08
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목차

I. 발달의 개념과 원리
II. 발달과정의 구분
III. 발달의 영역과 기제

참고문헌

본문내용

I. 발달의 개념과 원리
영유아발달을 이해하기 위해서는 발달의 개념과 원리, 결정적 시기, 발달과정에 대해 이해해야 한다. 발달은 태내에서 난자와 정자가 수정되는 임신 순간부터 노인기에 이르기까지 끊임없이 일어나며, 그 순서가 정해져 있어서 유기체는 거의 같은 순서로 거의 같은 시기에 발달한다.
개념적으로 발달은 유기체인 인간이 시간이 지남에 따라 양적 또는 질적으로 변화하는 과정을 의미한다. 변화(change)와 안정성(stability)은 발달의 모든 측면과 전생애의 모든 시기에 걸쳐 일어나는데, 발달은 양적(quantitative) 변화와 질적(qualitative)변화를 모두 포함한다. 양적 변화는 키, 몸무게, 어휘력 등과 같은 수치나 크기, 양에서의 변화를 의미한다. 질적 변화는 종류나 구조, 조직의 변화를 의미하는데, 말을 하지 못하던 아이가 한 단어의 말을 하여 언어적 의사소통이 가능해지는 변화처럼 초기에는 없던 기능이 새롭게 생기는 것을 뜻한다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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