유아기 언어 교육의 중요성

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유아기는 보통 2세에서 7세에 이르는 시기로 유아기의 언어발달은 성장의 과정에 있어서 대단히 중요한 의미를 가진다. 즉 아동이 언어획득을 통해 주변의 환경을 습득하며 사회공동의 기호체계를 획득하게 되어 타인과 상호작용을 통해 사회의 구성원이 될 수 있게 된다. 유아기의 언어발달은 유아에 따른 개인차이가 존재하지만 일반적으로 다음과 같은 특정한 발달 단계에 따른다.
언어학자 촘스키의 주장에 의하면 아이들은 태어날 때부터 언어를 잘 배울 수 있는 능력을 가지고 태어난다고 한다. 태어날 때부터 가지는 언어습득장치를 통해 언어를 쉽고 빠르게 배울 수 있다는 것이다. 실제로도 보통 6개월 정도가 되면 몇 가지 음조로 발성을 하며, 자신의 이름에 반응하고 시각적인 대상이 없어도 인간의 목소리에 머리와 눈을 돌려 반응하기도 한다. 또 친밀감과 분노의 목소리에도 적절하게 반응한다. 그리고 12개월이 되면 주위에 대한 관심이 확대되어 한 개 또는 그 이상의 음을 결합하여 의미 있게 사용할 수 있으며 간단한 지시를 이해하고 행동하기도 한다.

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