[교육방법 및 교육공학] 교육방법의 유형

등록일 2003.06.09 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육방법의 유형 모두 정리 되어 있습니다.
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목차

1.강의법
2.토의법
3.문제해결학습방법
4.시범
5.프로젝트학습방법
6.발견학습방법
7.버즈학습방법
8.협동교수학습방법
9.완전학습방법
10.시뮬레이션과게임
11.프로그램수업

본문내용

1. 강의법(Lecture)
1) 강의법의 개념
강의법이란 해설에 의한 교수의 일반적이며, 문제형식으로 제기된 어떤 사항 또는 개념을 학습자에게 이해시키기 위해 설명하는 과정에 포함된 교수상의 절차로 그 수단으로서 서술 또는 기술 및 설화를 사용하며 가장 일반적인 교육 방법이다.
2) 강의법의 지도과정
강의법은 4가지 단계에 의해서 이루어진다. 먼저 준비단계에서는 교육자가 강의에 사용할 매체를 선정해야 한다. 매체 선정 다음으로는 강의에 대한 동기를 유발해야 한다. 교육내용의 조직과 예의 마련 등이 포함된다. 그리고 교육과정과 이를 준비하는 문제에 대한 인지적 준비를 갖추어야 한다. 교육자는 학습과제, 수업목표, 학습자의 출발점 행동에 대한 이해가 선행되어야 한다. 두 번째 도입단계에서는 먼저 교육자는 학습자와의 강의관계를 설정해야 한다. 교육자의 자기 소개와 강의절차 안내 등이 포함된다. 그 다음은 학습자의 주의를 집중시키고 본질적인 학습내용을 밝힌다. 이 단계에서 교육자는 수업목표를 확실하게 알려줘야만 동기유발 및 학습활동 방향의 제시가 이루어진다. 세 번째 단계는 전개 단계이다. 강의 전개는 수업할 학습내용의 모든 것을 포함하고 있어야 하고 강의 전개는 논리적으로 조직하여 제시되어야 한다. 효과적인 강의가 되기 위해서는 명확한 순서가 필요하다.

참고 자료

* 21세기 교육 방법 및 교육 공학 , 이화여자대학교 교육공학과, 교육과학사 , 2002
* 교육 방법 및 교육 공학 , 번영계 , 학지사 , 1998
* 교육 방법 및 교육 공학 , 정찬기오 , 양서원 , 20
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