[학교.학급경영] 학교.학급경영 이론의 분석

등록일 2003.06.01 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,500원

소개글

학교.학급경영 이론 모두에 대한 전반적인 내용들을 분석하여 정리한 레포트입니다. 아마도 경영이론에 대한 레포트를 작성하시는 분들에게는 많은 도움이 되리라 생각합니다. 열심히 하세요.

목차

학교·학급경영 이론 분석
1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 관료제
4. 동기이론
1) 욕구계층이론
2) X·Y이론
3) Z이론
4) 동기·위생이론
5) 미성숙·성숙이론
5. 사회체제이론
1) Getzels와 Guba의 사회과정이론
2) Hoy와 Miskel의 사회체제이론
6. 의사결정이론
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합관조모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
7) 공동의사결정
(1) Owens의 공동의사결정모형
(2) Hoy와 Miskel의 수용권 모형
(3) Hoy와 Miskel의 의사결정규칙 모형
7. 지도성 이론
1) 특성적 접근
2) 행태적 접근
(1) Lewin, Lippit and White의 실험연구
(2) Ohio주립대학교 연구팀의 연구
(3) Blake와 Mouton의 관리망 연구
3) 상황적응적 접근
① Fiedler의 상황적응이론
② Reddin의 3차원 관리유형이론
③ Hersey와 Blanchard의 3차원적 지도자 효과성 모형
8. 교육기획이론
9. 교육인사행정이론
1) 교육인사행정의 개념
2) 교육인사행정의 기본이념
3) 교육공무원의 분류 및 관계법령
(1) 교육공무원의 분류
(2) 교육인사행정 관계법령
10. 교육정책이론
11. 장학이론
1) 임상장학
2) 자기장학
3) 전통적 장학

본문내용

1) Getzels와 Guba의 사회과정이론
Getzels와 Guba는 교육행정을 사회과정으로, 학교 조직을 사회체제로 보고 그 사회체제 안에서 이루어지는 사회적 행위에 관한 일반적 개념모형을 제시하였다.
조직적 차원의 제도란 사회체제를 위해 제도화된 기능을 수행하기 위해 설립된 작용이고, 역할은 제도 속에 마련된 지위, 직책, 직위의 역동적 측면이며, 기대는 역할에 따른 의무와 책임을 말한다. 인성적 차원의 개인은 역할을 수행하는 행위자이고 인성은 환경에 대한 독특한 반응을 지배하는 개인의 욕구성향의 역동적 조직이며, 욕구성향은 "어떤 대상에 대하여 어떠한 모양으로 적응하고 행동하게 하며 그 행동으로부터 어떤 결과를 기대하게 하는 개인적 경향" 이다.
사회적 행위는 조직적 차원과 개인적 차원에서 동시에 이루어지므로 사회체제 속에서의 개인적 행동은 역할과 인성 간의 상호작용의 기능이라 할 수 있다. 그래서 사회적 행위는 B=f(R×P)의 행동공식으로 표시할 수 있다.

<중략>
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 제 2장 교육행정이론의 발전 핵심요약 - 학교,학급경영 14 페이지
    제 2장 교육행정이론의 발전 교육행정에 관한 이론은 교육행정 현상을 체계적으로 기술하고 설명하는 지식체로 그것은 개념, 가정, 일반화 등으로 구성된다. 이러한 교육행정이론은 교육조직과 조직 내의 인간행동을 이해하고 분석하고 ..
  • 학교행정과 학급경영 비교 4 페이지
    1. 학교행정과 학급경영을 비교하시오. 학교행정은 이미 정해진 결정을 달성하기 위한 것으로 공익을 추구하며 강제성, 독점성, 합법성의 특징을 가진다. 반면 학급경영은 결론을 새로 정하기 위한 것으로 이윤의 극대화를 추구하..
  • [교육학]학교 ․ 학급경영 평가 3 페이지
    1. 학교경영평가의 의의 학교경영평가의 목적- 학교경영평가활동은 교육목표수립, 목표달성을 위한 투입된 자원, 자원의 운영과정 등에 대한 철저한 분석 ․ 확인을 통하여 학교경영의 개선을 도모하여 궁극적으로는 학교교육의 질 향상..
  • 학급경영의 실제 (수업전개,생활지도,평가) 21 페이지
    제1절 일과표 작성 일과표를 어떻게 작성하느냐에 따라 학습효과가 달라질 수 있다. 일반적으로 학습 피로도가 높은 교과는 오전에, 그렇지 않은 교과는 오후에 배정하는 것이 효과적이다. 官田大夫는 일과표 작성상의 유의점으로 ..
  • 교직실무 PPT 18 페이지
    학급을 대상으로 교육목표 달성을 위한 교육계획을 수립하고, 계획실행에 필요한 인적,물적 조직을 정비하고 계획을 실행, 학생을 지도하며 교육활동을 하는 일련의 활동 1. 학급경영의 이론 A 개념 의의 개념 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서