[유아교육] 안전관리

목차

◎ 안전관리의 목적
◎ 안전관리의 내용
◎ 안전관리의 필요성
◎ 유아 안전교육의 개념
◎ 유아 안전교육의 필요성
◎ 안전 교육 방법
◎ 교사의 유아 안전지도

본문내용

◎ 안전관리의 목적
유아 안전관리의 목적은 유아시기에 나타나는 특성으로 모든 사고나 재해를 미연에 방지하는데 있다.

◎ 안전관리의 내용
1. 물리적 환경의 안전관리
1) 실외환경 → 위생, 급수, 안전, 환경 및 교통편의 등을 충분히 고려, 쾌적한 환경에 위치해야함.
ex) 실외 놀이터 → 배수시설 관리, 위험요소 사전방지, 망가진 시설물 수리 및 사용금함, 비상구마련.
급, 배수시설 및 정화조, 전기방역, 음용 수 관리(매월 1회 이상 소독을 실시)
2) 실내환경 → 실내온도 및 습도, 채광, 환기상태 등을 적정수준으로 유지
ex) 보육시설 → 반드시 1층에 위치, 현관과 가까운 곳, 실내공간은 이용이 편리하게 연결, 바닥은 미끄럽지 않게하고,
위험한 물품은 손에 닿지 않게 보관, 보육실은 전체를 한눈에 볼 수 있도록 개방적으로함.
(화장실 및 세면실은 깨끗하고, 물기 없어야함. 물놀이시 사전에 미끄럼을 방지, 환기시설, 방충망 설치)
3) 시설 및 설비
시설 및 설비 : 못이 튀어나오거나 모서리가 뾰족하지 않아야 하고, 안전하고 견고하며 유아의 신체조건에 적합한 것.
가구는 고정되는 것이 좋고 위험요소는(전기제품..) 유아의 손에 닿지 않도록 적절하게 조치.
놀잇감 및 놀이기구 : 이동공간을 고려하여 배치, 신체에 무해하고, 내구성이 강하며 모서리는 둥글고 삼킬 위험성이 있는
작은 놀잇감은 제공하지 않는다.

2. 인적 환경의 안전관리
1) 원장관리
2) 교사관리

참고 자료

없음