발도르프 교육과정 (유아교육)

소개글

발도르프 유아교육 ppt자료입니다. 교육목표, 원리부터 방법 및 특징까지 아주 자세히 설명해놓았습니다
엄청많은 자료를 종합해서 정리한거구요 교수님께 칭찬많이받았어요^^

목차

1. 아동관과 교육목표
2. 교육의 원리
3. 교육방법 및 특징
4. 교육내용
5. 시사점

본문내용

1. 아동관과 교육목표
1) 자유를 향한 교육
개인의 능력을 충분히, 풍부하게 고양시키고 개발할 수 있는 교육
어떤 소질이 있으며 무엇이 그 속에서 계발될 수 있을 것인지가 중요
교육을 통해 인간이 삶의 여정 속에서 끊임없는 자기창조의 과정을 밟아갈 수 있는 창조적이고 자유로운 인간이 되도록

2) 통합성을 추구하는 교육
교육을 통해 전인, 조화롭고 통합적인 인간으로 발달시키고자 함
교육과정에 예술 활동과 학문 활동을 통합시켜 교육
인간은 본성은 통합적 : 신체, 영혼, 정신이라는 세 세계에 걸쳐 사는 존재
→ 영혼의 주요 영역이자 활동인 의지, 감정, 사고의 조화로운 발달을 중시

3) 영성회복의 교육
영성이란? 인간이 초월적인 차원과 관련, 교류, 교감하는 것
통합적인 삼원적 인간 이해는 인간을 고립된 개별자로 이해하지 않고 전체 우주와 하나라고 인식
통합성에는 인간의 신령스런 영역에 대한 것을 고려하고 있으며, 이러한 교육을 통해 영성을 회복하려고 함

인간의 본성이란 무엇인가?
감각으로 지각할 수 있는 것 이외의 초감각적인 것까지 포함
인간은 신체, 영혼, 정신의 통합체

참고 자료

영유아 교육과정.2010.이기숙.공동체
감성개발코칭커뮤니티 , 위키백과, 네이버 백과사전, 네이버 카페 가종순 교수의 하늘땅 예술학교, 네이버 블로그 ‘은한결네’ 네이버 ‘파인의 블로그’
발도로프 교육학의 교육 및 철학 http://cafe.naver.com/mkplaner/12
http://mujige.com/932
http://blog.naver.com/artisan_ryu?Redirect=Log&logNo=40147241958
http://blog.daum.net/cmc902/6046926