페다고지에 대해서

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페다고지에 대해서 분석한 레포트입니다
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교육사회학 시간을 갖게 된 덕분에, ‘페다고지’라는 책을 다시 읽게 되는 기회를 누렸는데 처음 읽었던 부분을 다시 찾게 되니 정말 작은 일부분만 읽고 다 읽은 것처럼 생각했다는 것이 참 우스웠다. 첫 장을 펼쳤을 때 나오는 첫 문단은 이번에 처음 보게 된 것이었는데, 이해가 안돼서 해석하는 데에 한참이 걸렸다. 인간화와 비인간화, 억압자와 피억압자를 놓고 서술하는 글을 보면서 읽고 있기는 하지만 한번 읽고는 해석이 안됐었다. 나중에 전체적은 단원 문맥을 읽고 나서야 이해가 됐는데, 개인적으로는 그때에서라도 이해가 되어서 정말 다행이었다.

<중 략>

읽으면 읽을수록 사라지기는 커녕, 교육의 막대한 힘을 알게 되었던 것 같고, 가끔은 경이롭기 까지 했다. 오늘 강의에서 배웠었던 교육평등성에 대해서도 다시 한번 생각하게끔 하는 책이었다. 기회의 평등, 최소한의 결과에 대한 평등 또한 억압자와 피억압자의 사이 속에 스며들어 있는 것이었기 때문이다. 항상 이분법적으로 대립되는 것이 많은 것 같은데, 교육에 있어서는 분명하게 두드러지는 것 같다. 같은 교육이라는 한 단어로도 수많은 가치관과 행동을 형성시킬 수 있기 때문에, 조금은 두려움도 생겼다

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