[교육학] 아리스토텔레스의 교육사상

등록일 2002.10.31 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

아리스토텔레스의 교육적 사상에 대한 요약정리임당

목차

없음

본문내용

1. 아리스토텔레스는 교육의 궁극적 목적을 행복한 생활을 영위할 수 있는 인간의 육성에 두고 있으며, 행복을 최고의 선이라고 보았다. 최고선으로서의 행복을 실천하기 위해 그는 이성적 삶을 요구하고 있는데, 이성적 생활은 과학과 철학을 통한 이성의 훈련을 통하여 가능하다고 보았다.
2. 아리스토텔레스는 인간은 본래부터 알려고 하는 욕망이 있으며, 이 욕망이 교육에 의해 지도되기만 하면 인간은 자기 안에 잇는 동물적인 여러 욕망과 열정을 스스로 통제할 수 있다고 보았다.
3. 이성을 훈련하기 위해서는 지식을 추구해야하며, 실용적인 목적을 떠나 오직 진리 자체를 목적으로 추구해야한다. 그것이 자유인이 지식을 추구하는 방식이면, 또한 그렇게 함으로써 인간은 무지와 오류와 편견에서 해방되어 자유롭게 된다.
⇒ 지식 그 자체를 목적으로 추구하는 교육은 자유교육이지만, 지식을 직업준비나 기타 실제적인 목적에 맞추어 추구하는 것은 자유교육이 아니다. 지식교육을 통한 이성의 훈련과 실현을 강조한 아리스토텔레스에 의해 서양 교육사에 있어서 가장 중요한 교육이념의 하나인 자유교육(liberal education)의 이념이 이론화되고 확립되었다.
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