학교 현장에서 선호하는 학습지도안 작성법

소개글

본 자료는 실제 중학교 근무할 때
학부모 연구수업을 앞두고 학교측에서 제시한 교육현장에서 실제로 선호하는 학습지도안 작성법입니다.

교육실습 학습지도안 작성 및 연수수업을 앞두신 분들에게 도움이 될 자료입니다.

목차

수업연구 학습지도안 작성
1. 학습지도안이 갖추어야할 조건

2. 학습지도안 작성 순서

3. 본시 학습지도안 작성

4.학습지도안 첨부물

5. 학습목표 진술

본문내용

수업연구 학습지도안 작성

학습지도안이 갖추어야할 조건
학습지도안은 어느 단위 시간에, 어떤 목표로, 어떤 과정을 거쳐, 어떤 방법으로, 어떤 자료를 이용하여 학습지도할 것인가를 예상하여 그것을 한 눈으로 알아 볼 수 있게 기술한 교수-학습 설계도이다. 따라서 다음의 조건을 갖추어야 한다.

• 목표 달성의 내용과 방법이 함께 나타나야 함
• 학습 원리나 교수법이 나타나야 함
• 작성자 이외의 다른 수업자도 쉽게 사용할 수 있어야 함
• 세분화된 목표 및 중심적인 질문이 나타나야 함
• 개인차에 따른 학습의 준비(심화, 보충 등), 자료, 시간 배당이 제시되어야 함
• 평가에 관한 사항(계획, 방법 등)이 제시되어야 함

학습지도안 작성 순서 --- 차례
1. 대단원(또는 중단원)의 개관
가. 교재 : 교과서명, 저자, 출판사
나. 단원의 설정 이유
이 단원이 왜 취급되어야 하는가를 밝힌다. 일반적으로 국가․사회적 입장에서 본 단원이 취급 되어야 할 이유(사회적 측면), 교사 입장에서 단원을 설정한 이유(학습지도 측면), 학생 입장에 서 단원을 설정한 이유(학습자 측면)를 밝힌다.
다. 단원의 구성 :

참고 자료

없음