아동발달의 이해 본문 내용 정리

소개글

아동발달의 이해 본문내용을 직접 정리한 내용입니다.
(중간고사 범위)
수업시간에 따로 들은 내용도 포함하여 정리하였습니다.
꼼꼼하게 정리하였기 때문에 많은 도움이 될 자료입니다.

목차

제1부 아동발달 이해의 기초
제 1장 아동발달의 본질

제 2장 아동발달의 이론

제 8장. 인지발달

제11장. 인지발달

★ 3.학습이론 ★

본문내용

제 1장 아동발달의 본질
1.아동발달의 개념
-아동의 발달과정은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다.
-아동발달과 관련된 개념으론 성장과 성숙, 학습이라는 개념이 있다.
성장 : 양적변화
성숙 : 유전적 요인에 의한 생물학적 과정
학습 : 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화
아동발달 공부는 왜 하는가?(공부 목적)
①연령별 발달 단계를 이해하기 위해서(보편적 발달단계 이해)
②아동발달의 개인차를 설명하기 위해서(환경적, 유전적 차이)
③아동발달의 부정적 요인을 제거하기 위해서
1)아동발달의 원리
-발달 : 수태에서부터 시작되는 계속적인 과정
⑴발달에는 일정한 순서가 있다=발달은 ‘누적적’이다.
-인지발달 또한 상징적 사고가 가능한 다음에 보존개념을 획득하게 되고, 그 다음에 추상적 사고가 가능하다.
⑵발달은 일정한 방향으로 진행된다.
①두미(cephalocaudal)발달 원칙 (머리‣발 방향)
②근원(proximodistal)발달 원칙 (안‣바깥쪽)
③세분화(general to specific)발달 원칙 (일반적인 것 ‣ 특수한 것)
⑶발달은 계속적인 과정이지만 발달의 속도는 일정하지 않다.
-신체가 급속도로 성장하는 기간이 있는가 하면, 심리적 발달이 급속도로 이루어지는 기간이 있다. (특정시기-특정기관의 발달속도↑)
⑷발달에는 개인차가 있다.
⑸발달의 각 영역은 상호밀접한 연관이 있다.

참고 자료

없음