전래놀이와 전래동요

소개글

전래놀이란?
예전부터 아이들의 생활 속에서 전해져 내려오는 놀이로써 널뛰기 윷놀이와 같은 민속놀이와는 차별화 하였다. 전래놀이는 아이들 사이에서 형성된 놀이로, 각 지역마다 약간의 차이는 있으나, 거의 비숫한 놀이문화가 형성 되었다.
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. 놀이방법 및 활동 계획안 포함

목차

전래놀이란?

전래놀이를 통해서......
땅따먹기놀이
달팽이놀이
깃대 쓰러뜨리
얼음땡
전래동요⇒
기차
끝말 이어가기

본문내용

전래놀이와 전래동요
전래놀이란?
예전부터 아이들의 생활 속에서 전해져 내려오는 놀이로써 널뛰기 윷놀이와 같은 민속놀이와는 차별화 하였다. 전래놀이는 아이들 사이에서 형성된 놀이로, 각 지역마다 약간의 차이는 있으나, 거의 비숫한 놀이문화가 형성 되었다.
전래놀이를 통해서......
㉠사회성과 협동심을 길러준다.
놀이를 통해 아이들은 함께 노는 동안 친구가 되며 사람 사귀는 기술을 익히게 된다. 친구들과 협동하며 친하게 노는 것과, 남을 배려하는 마음을 익히게 된다.
㉡창의성을 길러 준다.
놀이는 정해진 틀 속에서 행해지지만, 아이들은 새로운 규칙과 방법을 제시하면서 놀 수 있기 때문에 답이 없는 놀이라고 할 수 있다. 아이들은 자기의 생각을 그대로 실행 할 수 있도록 함으로써 아이들의 창의력을 키워 준다.
㉢새로운 경험을 할 수 있다.
가정이나 학교에서 또한 학원에서 경험하지 못한 일들은 경험하고 학습 할 수 있도록 해준다. 놀이의 대장도
해보고, 서로 협동하면서 어울리고, 전략과 전술도 만들 수 있기 때문이다.
㉣문제해결 능력을 키워 준다.
아이들 스스로 놀이를 계획하여 진행하고 마무리짓는 전체 과정을 총괄함으로써 문제해결 능력을 기르게 한다.
◀땅따먹기놀이▶
장소 : 운동장,놀이터, 공터등으로 아이들이 자유롭게 놀수 있는 공간
도구 : 작은 자갈돌이나 지우개등이 사용 (1인당 개씩)
놀이방법
①땅에 큰 원이나 큰 사각형을 그린다.
②1번에서 만든원이나 사각형 구석에 자기 손가락의 뼘을 재어 자기집을 만든다.
③가위바위보로 순서를 정한다.
④자기집을 시작으로 돌이나 지우개를 3번 퉁겨서 다시 자기집으로 다시 돌아온다.
⑤돌이 지나간 자리의 안쪽이 자기 집이 된다.
⑥3번 이내에 자기 집으로 들어오지 못할 경우 순서가 바뀐다.
⑦따먹을 땅이 없을 때까지 계속하고 가장 많은 땅을 차지한 사람이 이긴다.
★남의 땅으로 들어간 돌이라도 퉁겨서 자기 집으로 돌아오면 남의 땅을 차지 할 수 있다.
★돌을 퉁길 때는 엄지와 집

참고 자료

없음