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소개글

가정교육의 중요성, 가정교육의 기능, 가정교육의 방법, 가정교육과 연계지도, 가정교육과 인성교육, 가정교육의 개선 방향 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 가정교육의 중요성

Ⅲ. 가정교육의 기능

Ⅳ. 가정교육의 방법
1. 가슴높이 대화를 하자
2. 가족과 함께 하는 여행을
3. 분위기를 자주 바꾸어 주어라
4. 내 아이의 특징을 바르게 파악해야 한다
5. 활동 목표관리 방식을 이용하여라
6. 가정에서의 자리 매김을 확실히 해 준다
7. 쉿! 목소리를 낮추어라
8. 월간지로 고시 공부를
9. 구체적 행동 용어를 쓰자

Ⅴ. 가정교육과 연계지도

Ⅵ. 가정교육과 인성교육

Ⅶ. 가정교육의 개선 방향

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요

확대가족 제도로부터 핵가족으로의 가족제도상의 변화는 가족의 형태와 크기, 성격까지를 모두 변화시키게 되며, 핵가족화의 역기능과 관련하여 이혼, 자녀의 비행과 범죄, 노인 학대등과 같은 새로운 사회적 위기현상이 초래되기 쉽다. 특히 자녀들의 전인적 성장을 저해하고 있는 문제 행동이 빈번하게 발생함에 따라서 가족집단에 대한 관심이 높아지고 있다. 이렇듯 가족집단의 병리 현상의 대부분이 핵가족제도에서 유발된다는 견해와 함께 이와 같은 현상이 극단적으로 심화되게 되면 현제의 가족제도가 붕괴될 수 도 있다는 우려가 제기 되고 있다. 또한 핵가족 체제하에서는 확대가족에서와 같은 가계의 계승이나 가문의 의미, 그에 대한 책무성이 크게 퇴조되고 상실된다. 단지 결혼에 의해 부부관계와 부모 자녀관계가 형성되고 일상적인 가정생활이 이루어지게 된다. 핵가족에서의 인간관계는 단순하고 대화 및 접촉량과 빈도수도 적으며 소원하게 된다. 전통사회에서와 달리 부모가 가계의 계승자로서 후세대에 대해 책임의식을 느끼는 강도가 약화되며, 자녀를 위한 희생적 정신이 젊은 부모들의 성장의 욕구나 그들의 생활이 충족하기위한 인간적 가치보다 경시되기 쉽다.

참고 자료

◈ 가정교육 독본, 전남교육위원회, 1983
◈ 루둘프 스케퍼, 어머니의 역할, 1989
◈ 서울 여의도초등학교, 가정과 연계 지도를 통한 기본 생활 습관 형성에 관한 연구, 1994
◈ 양미자, 학교와 가정의 예절 지도자로 활용을 통한 기본예절 습관
◈ 이재연 외, 부모교육, 양서원, 1990
◈ 제철학원(편), 깨끗한 생활 및 바른 가정교육을 펴내면서, 서울 : 명진기업, 2000