초등 4학년 2학기 사회과 2단원 8차시 수업 세안

소개글

초등 4학년 2학기 사회과 여러지역의 생활 2단원 8차시 수업지도안(세안)입니다.

탐구학습모형을 적용했습니다.

목차

1. 단원의 내용 살펴보기
2. 학생의 실태
3. 본 수업을 위한 교재 연구
4. 사회과 교수학습 과정안

본문내용

탐구 학습 모형
탐구 학습은 학습자로 하여금 다양한 자료를 통하여 일반화 지식을 도출하게 하거나, 이미 생성된 지식의 타당성을 확인하는 능력을 기르기 위한 학습 방법이다. 탐구학습에서는 사회과학적 지식의 기본 개념이나 원리의 습득과 그러한 지식의 도출 과정인 연구 방법과 탐구 과정에 대한 학습을 중시한다. 일반적으로 탐구 학습의 강조점이 ‘사실 탐구’에 있지만, 가치 탐구를 배제하는 것은 아니다.
탐구 학습은 일반적으로 문제 파악 - 가설 설정 - 탐색 - 입증 - 일반화의 과정으로 이루어진다.
탐구 학습은 사회 현상 중에서도 법칙성이 강한 이론이나 일반화를 도출할 수 있는 주제에 적용하는 것이 적절하다. 학년에 따라 학습자의 인지 발달의 수준이 다르기 때문에 그 적용 수준을 적절히 조절하여야 한다.

학습목표
도시 입지의 지형적 특징과 그 까닭을 알 수 있다.

참고 자료

초등 4학년 2학기 사회 지도서 -교육과학기술부