체육과 교수학습 과정안 - 건강활동

소개글

체육과 교수학습 과정안 - 건강활동

목차

1. 단원명 : 건강 활동 - 근력 및 지구력 - 힘을 길러요
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 교재연구
5. 학급 실태 분석
6. 차시별 지도 계획구분
7. 지도상의 유의점
8. 제재의 평가 계획
9. 본시 교수학습 활동의 실제

본문내용

1. 단원명 : 건강 활동 - 근력 및 지구력 - 힘을 길러요

2. 단원의 개관
건강 활동은 건강에 관한 지식을 탐구하고 심신의 건강을 증진하며 개인 및 사회의 건강 관련 문제에 관심을 갖고 이를 해결할 수 있는 합리적인 의사 결정 능력과 건강한 생활 습관을 기르는 활동을 말한다. 건강 활동은 ‘체력 증진’, ‘보건과 안전’이라는 중 영역으로 구분되고 있다. ‘체력 증진’은 적극적인 신체 활동 참여를 통해 건강 체력(근력 및 근지구력, 심폐지구력, 유연성 등) 및 운동 체력(순발력, 민첩성, 평형성 등)과 관련된 체력 요소를 이해하고 실천함으로써 체력을 종합적으로 증진하는 데 목적을 두고 있다. 초등학교에서는 건강과 체력의 개념 이해, 건강 체력과 운동 체력 요소의 이해, 각 체력 요소를 증진할 수 있는 올바른 운동 방법의 이해와 실천을 강조한다. ‘보건과 안전’은 자신 및 지역 사회의 건강관리를 궁극적인 목적으로 하며, 공중 보건 및 안전에 관한 지식을 이해하고 탐구하며, 이를 실생활 속에서 실천하는 활동으로 구성된다. 초등학교에서는 생활 습관과 질병, 비만 및 식이요법, 성교육, 흡연 및 음주에 관한 건강 교육이 강조되며, 가정 및 학교의 각종 사고, 운동 상해, 재해 등의 예방 지식과 대처 행동에 관한 안전 교육이 포함된다.

참고 자료

없음