[A++]초등수학영재교육 프로그램(패턴블록을 이용한 다양한 도형 만들기 활동)

소개글

초등 교육 대학원 전공때 연구하였던 연구물입니다
여러 교수님께 검토 받았으며, 최고의 질을 보장합니다.

현장에 계시는 선생님 및 대학원생이나
열심히 공부하시는 분들께 도움이 되었으면 합니다.

※ 자료는 차시별로 구별되어 있습니다..
학생들에게 바로 지도하셔도 좋습니다.

목차

주제명
주제 설정의 취지
학습 목표
관련 교육과정
활동 안내

-패턴블럭을 구성하는 도형
-패턴블럭 도형 사이의 관계 알기
-공간 덮기
-도형의 둘레와 넓이의 관계
-대칭도형 만들기
-패턴블럭 모자이크 만들기

본문내용

활동 목표
패턴블럭으로 여러 활동을 한 후 블록 사이의 규칙을 찾을 수 있다.

준 비 물
패턴블럭, 필기도구

학습 활동

1. 패턴블럭 중 파란색 마름모, 빨간색 사다리꼴 여러 개를 넣은 주머니를 준비하여 다음과 같은 활동을 해 보세요.

(1) 주머니에서 꺼낸 도형들이 녹색 삼각형 10개와 교환될 수 있습니다. 그렇다면 꺼낸 도형들은 몇 개씩
일까요?

그렇게 생각한 이유는 무엇입니까?

(2) 주머니에서 꺼낸 도형들이 녹색 삼각형 47개와 교환될 수 있습니다. 그렇다면 꺼낸 도형들은 몇 개씩일까요?

그렇게 생각한 이유는 무엇입니까?


(3) 규칙을 찾아 설명해 보세요.


2. 다른 패턴블럭 조각을 사용해도 앞의 활동이 가능한지 생각해 봅시다.

(1) 어느 조각을 사용하면 될까요?


(2) 선택된 조각을 이용했을 때 나타나는 규칙은 어떤 것인가요? 규칙을 설명해 보세요.

참고 자료

없음