[사회학] 사회학습이론

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소개글

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목차

너희가 반듀라를 아느냐
기본가정 비교 스키너 vs 반듀라의 사회 학습 이론
반두라의 사회학습이론
관찰 학습의 요소
사회화 연구
시범과 설교
반두라 이론의 비판

본문내용

§ 반듀라(A. Bandura)의 사회학습이론 §

1. 반류라의 생애
① 반듀라는 사회적 상황 속에서 우리는 모방을 통해 학습한다고 주장했다.
② 반듀라는 사회과학의 여러 영역에 걸친 폭넓은 지식의 소유자로서, 만능학자로 존경받는다.

2. 사회학습이론
① 반듀라는 인간의 학습과정은 직접적인 강화에 의한 경험을 통해서 학습되기도 하지만, 타인의 행동을 관찰만 하여도 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수도 있다고 주장했다.
② 이러한 학습은 사실 일상적인 사회생활에서 많이 이루어지기 때문에 사회학습이론이라고 불렀다.
③ 관찰을 통해 이루어지는 학습이라 하여 관찰학습이라 하고, 직접적이 아니라 대리적으로 이루어진다 하여 대리학습이라고도 한다.
④ 반듀라는 관찰학습에는 내적인 인지적 변수가 포함된다고 하였고, 어떤 새로운 행동이 가져올 가능한 결과를 관찰로써 알 수 있게 될 때 대리적 강화라고 불렀다.

3. 관찰학습의 요소
① 주의과정
․ 주의과정은 관찰학습에서 제일로 선행되어야 할 요소이다.
․ 무엇보다도 먼저 모델에게 주의를 기울여야만 모델의 행동을 모방할 수 있기 때문이다.
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