반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오

소개글

과목명: 인간행동과 사회환경
과제 주제 : 반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 개념
2. 반두라의 사회학습이론 4단계
1) 주의집중과정
2) 보전과정
3) 운동재생과정
4) 동기화과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지학은 다양한 서비스를 제공하여 인간이 인간답게 살게 하기 위한 학문이라고 생각한다. 인간은 다양한 환경에 영향을 받는다. 여기에서 말하는 환경은 인간에 둘러싸 있는 다양한 것들을 이야기한다. 인간은 인간에 영향을 많이 받는다. 인간과 관련된 다양한 이론이 있지만 이번 과제에서는 반두라의 사회학습이론에 대해 알아보려고 한다. 사회학습이론은 인간의 행동과 성격의 결정요인에 사회적 요소를 중요하게 생각하여 붙여진 개념이다. 사회학습이론은 다양한 영역에서 적용된다. 이번 기회를 통해 반두라의 사회학습이론의 개념에 대해 학습하고 현장에서 클라이언트에게 어떻게 적용할지에 대해 고민해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 개념
반두라의 사회학습이론의 주요개념은 세가지로 나눌 수 있다. 첫 번째는 모방이다. 모방은 우리가 흔히 모델링이라고 하는 것이다. 모방은 다른 사람이 행동하는 것을 보고 들으면서 행동에 대해 따라하는 것을 이야기한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 (권중돈, 2014)
학습이론의 이해와 적용 (정순례 외 4인, 2013)