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애플은 학교를 국가 기구의 일부로 본다. 그는 국가가 교사에게 패키지된 교육 자료를 생산하도록 개인적 영역을 단단히 쥐게 하고 학교 기구는 그 자료를 사도록 권하거나 강요한다고 말한다. 이와 같이 학교의 '생산과정'보다 효율화함으로써 국가는 자본 축적을 돕고, 넓은 범위의 계층과 이익 집단에 동시에 호소함으로써 그 활동을 정당화한다. 패키지 된 교육 자료는 책무성과 통제라는 교육행정가의 필요와 학생에게 사용할 수 있는 실제적인 것을 위한 교사의 필요, 우수한 교육에 대한 부모의 관심, 신중산층의 '개인주의'의 관심 등을 충족시키는 것이다.
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애플의 자본주의 교육론
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- 애플은 인간주의적 마르크스주의 전통에다 보울즈와 진티즈의 구조주의적 시각을 통합시키면서 자본주의 사회의 학교의 역할을 정교하면서도 통찰력 있게 분석하고 있다. 애플은 학교가 계층화된 작업장에 알맞은 위계화된 학생 집단을 산출해..
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저항이론과 자본주의 국가론
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- 1. 저항이론이란 저항이론은 자본주의 사회구조의 모순에 거부하고 저항하는 이론으로 저항의식과 비판의식을 갖는 능동적인 인간을 강조한다. 자본주의 사회에서는 자신들의 권력과 부를 유지시키기 위해 현재의 질서체계와 규범을 유지..
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자본주의 사회의 교육자
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- Ⅰ. 서론 자본주의 사회의 교육자 서양음식 전문가로 자처하던 부인이 있었다. 오랫동안 여러 나라에서 해외 근무를 한 남편 덕에 서양 각국의 음식을 접할 기회가 많았던 탓이다. 서울에 온 후 이 부인은 자기 특..
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교육에 있어서 경제적 영향
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- ∎제3계층: 르네상스에 바탕을 둔 무역과 상업의 부활→제3계층의 등장 학문 또는 예술의 재생, 부활 봉건주의 사회의 상류와 하류 사이의 중간계층 ∎교육 인식 변화: 실제적인 교육..
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대한민국 교육제도를 통해 살펴본 교육의 중립성
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- Ⅰ. 서론 요즘 역사교과서에 대한 교과부의 수정조치와 교육감의 선출직 전환 등 교육 관련문제들이 사회적 쟁점으로 떠오르고 있다. 이 전에도 교육 현장에서 교사가 특정한 정당을 지지하여 학생들 주로 미성년자인 초중고교 학생들을..
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![[교육] 애플의 자본주의 교육론](/doc/cover/1086773/%EA%B5%90%EC%9C%A1_%EC%95%A0%ED%94%8C%EC%9D%98_%EC%9E%90%EB%B3%B8%EC%A3%BC%EC%9D%98_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0.jpg)
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