[유아교육] [교수학습이론과매체]컴퓨터가 유아발달에 미치는영향

등록일 2002.04.10 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,100원

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아의 발달과 컴퓨터 활동의 효과
1) 유아의 컴퓨터 활동에 대한 입장
2) 유아의 컴퓨터 사용과 발달적 적합성과의 관계
(1) 사회성발달
(2) 정서발달
(3) 인지발달
(4) 언어발달
(5) 신체발달
3) 어린이가 지켜야 할 인터넷 10계명
2. 유아용 컴퓨터 소프트웨어 평가 준거
3. CD-ROM 타이틀을 활용한 컴퓨터 활용
1) 수학활동
2) 과학활동

Ⅲ. 결 론

본문내용

유아기에 컴퓨터가 도입되면서 유아의 컴퓨터 활동에 대한 입장은 상반된 주장이 존재하고 있다. 첫째, 유아 컴퓨터 활동에 대한 부정적 입장으로 전조작기 유아는 발달 특성상 컴퓨터를 사용하기에 너무 이르다는 것이다. 그리고 컴퓨터 활동은 구체적인 물체를 조작하는 학습도 되지 못하며 유아의 발달에도 부정적 영향을 끼친다(Barnes & Hill, 1983;Elkind, 1987)고 하였다. 즉, 컴퓨터 활동은 또래와의 상호작용이 감소하고 유아의 인지발달, 언어발달, 놀이행동, 창의성 등을 위축시킬 것이라는 것이다. Zajonc(1984)도 아동이 컴퓨터를 사용하면 상상이나 활동을 통해 배우는 능력을 상실할 수 있다고 지적하였고 Patridge(1984)도 유아교육현장에서 컴퓨터의 사용에 관하여 컴퓨터는 유아의 지루함, 피곤함 및 격려의 요구에 반응할 수 없고 기능적, 조작적, 도구적 사고를 훈련시킬지는 모르나 직관력은 신장시킬 수 없고 컴퓨터를 사용하는 유아들은 모조세계를 프로그램화하므로 자연세계를 잘 잊어버리게 될 수 있고 유아의 건전한 발달을 위해 필요한 풍부한 감각적 경험을 제공할 수 없다고 하였다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [유아교육 세미나] 유아 컴퓨터교육 13페이지
    2. 시대적 배경 및 필요성 (김승옥, 2002)1) 시대적 배경 현대 사회 - 지식정보사회에서 컴퓨터는 없어서는 안되는 중요한 도구 유아교사, 학부모, 유아교육기관장 유아들은 컴퓨터 사용을 생활화 실제 기관에서 컴퓨터를..
  • 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 정의, 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 효과, 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)과 윤리교육, 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 교사 역할, 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 평가 분석 12페이지
    Ⅰ. 서론우리 나라에서는 1990년대 초부터 컴퓨터 및 멀티미디어가 새로운 유아교육용 자료로서 소개된 이래로 유치원 교실 내에서 컴퓨터 활동이 확대되고, 그에 따른 소프트웨어의 개발이 늘어나고 있는 실정이다. 유아용 멀티미디어의 교육적 활용에 대한 관심이 고조되고 있다..
  • 유아 컴퓨터 교육 풀페이퍼 15페이지
    Ⅰ. 유아 컴퓨터 교육 1. 개관 교육용 소프트웨어는 오락적 요소를 지니고 있으며 학습을 촉진시키거나 특정기술을 습득하도록 설계하는 컴퓨터 프로그램을 말한다(Alessi & Trollip, 1990). 그렇다면 유치원에서 사용하는 교육용 소프트웨어 즉, 유아용 소프트웨..
  • [유아 컴퓨터교육][유아 수학교육][유아 언어교육][유아교육][유치원교육][유아]유아 컴퓨터교육과 유아 수학교육 및 유아 언어교육 분석(유아컴퓨터교육, 유아수학교육, 유아언어교육, 언어교육 교수학습 방법) 20페이지
    Ⅰ. 유아 컴퓨터 교육1. 개관 교육용 소프트웨어는 오락적 요소를 지니고 있으며 학습을 촉진시키거나 특정기술을 습득하도록 설계하는 컴퓨터 프로그램을 말한다(Alessi & Trollip, 1990). 그렇다면 유치원에서 사용하는 교육용 소프트웨어 즉, 유아용 소프트웨..
  • 자유선택활동시간 컴퓨터 영역의 운영과 사회성 관계 12페이지
    나는 해보지도 않고 미리부터 컴퓨터가 유아들의 사회성 발달에 저해 요소가 될지 모른다고 생각했었다.유아기에 컴퓨터를 사용하는 것에 반대하는 한 학자가 쓴 글을 읽으며 컴퓨터에 대해 회의적이었다. 그 글의 내용은 컴퓨터 자체가 혼자 사용하게 되어 있는 기계이고, 유아가 ..
  • [독후감,독서감상문]배려를 읽고 ,독후감 12페이지
    오늘의 유아들은 첨단 과학 기술 시대에 살고 있고, 이러한 과학 기술의 발달로 인하여 컴퓨터와 다양한 멀티미디어 소프트웨어는 유아를 위한 새로운 교육용 자료로서 활용되고 있다. 유아를 위한 컴퓨터 및 멀티미디어 소프트웨어의 교육적 활용에 관한 국내의 연구가 아직 초기단..
  • 유아 교육을 위한 컴퓨터 활용의 방향oe 13페이지
    Ⅰ. 서 론현대사회에서 컴퓨터는 학교, 회사, 공장뿐 아니라 가정에까지 급속히 보급되어 활용되어지고 있으며 이로 인해 유아는 전자매체에 빈번히 노출되었고, 컴퓨터를 이용한 활동은 유아들이 가장 즐기는 여가활동으로 대두하였다. 컴퓨터가 처음 도입된 시기에는 컴퓨터 교육에..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서