대중매체가 유아의 사회성발달에 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대중매체
2. 컴퓨터 사용이 유아의 사회성발달에 미치는 영향
3. TV시청이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날의 대중매체는 그 종류와 역할이 다양해졌고, 대중매체가 사회에 미치는 영향 또한 확대되어 있다. 우리는 매일 매일을 대중매체와 접하고 산다고 해도 과언이 아니다. 이 대중매체는 우리의 생활양식과 사고방식 및 가치관에 막대한 영향을 미친다고 할 수 있을 것이다.
특히 발달의 결정적인 시기로서 다른 어느 시기보다 주위 환경에 민감하고 절대적인 영향을 받는 유아들은 이러한 대중매체가 주는 영향 또한 엄청나다고 할 수 있다. 현대 사회에서 유아들은 생활 속에서 다양한 종류의 대중매체를 접하고 있다. 유아가 세상에 태어나면서부터 가장 먼저 접하게 되는 매체인 텔레비전을 비롯하여, 정보화로 인한 가정에서의 컴퓨터 사용이 일반화되면서 유아들이 접하게 되는 매체인 컴퓨터와 글자를 배우면서 접하게 되는 도서, 그 밖의 그림. 사진, 신문, 비디오 등 다양한 종류의 대중매체가 있다. 이러한 대중매체들 중에서 비인쇄매체 중 가장 대표적인 TV와 컴퓨터가 유아의 사회성 발달에 어떤 영향을 미치는지에 대해 알아보도록 하겠다.

1. 대중매체
1) 대중매체의 정의
매스커뮤니케이션의 매체. 매스커뮤니케이션 미디어의 준말로 대중매체· 대중매개자라고 한다. 신문·잡지·영화·라디오·텔레비전 등으로 어떤 사실이나 사상 등의 의미내용을 피전달자인 대중에게 전달해서 널리 효과를 미치는 문화수단을 말한다. 이것은 언어·회화·사진·음악 등 인간의 감각과 지각에 영향을 주는 모든 표현형식을 그 내용으로 하며, 일반적으로 인쇄매체와 비인쇄매체로 구별한다.
인간은 언어를 매개로 의사소통(communication)을 하면서 살아간다. 물론 말과 글 외에도 몸짓, 상징, 이미지, 기호 등 다양한 의사소통 매체들이 있지만 이것들도 넓은 의미의 언어로 볼 수 있다. 그런데 언어를 통한 의사소통의 내용은 오늘날 개인을 넘어서 수많은 대중에게로 퍼져나가기도 하는데, 이것을 가능하게 해주는 것이 바로 ‘대중매체(mass media)’이다.

참고 자료

유아의 컴퓨터 사용이 사회성 발달에 미치는 영향
(2001 / 위영희 / 서원대학교교수 / 학회지 논문)
컴퓨터교육 프로그램이 유아의 사회.정서 발달 및 컴퓨터 흥미도에 미치는 영향
(2004 / 백경화 / 교육대학원 석사 학위 논문)
TV 유아교육 프로그램 시청이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
(2004 / 양윤정 ‘ 대구카톨릭대학교 교육대학원 석사학위 논문)
아동발달, 권민균 외, 창지사
사회정서발달, 정옥분, 학지사
발달심리학, 송길연 외, 시그마프레스