학급경영

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소개글

제 1절 학급경영의 개념

제 2절 학급 담임제도와 교과 담임제

제 3절 학급의 편성

제 4절 학급의 풍토와 문화

제 5절 학급의 통제와 훈육

제 6절 교실환경의 구성

본문내용

1. 학급의 의의와 기능

- 학급: 교육활동을 효과적으로 하기 위한
가장 기본적인 학교의 구성단위.

- 학급의 기능

① 교육의 목표를 달성한다는 목적을 위해
인위적합리적의도적으로 만 든 집단이다.

② 신체적정신적사회적 발달단계가 같은 동일 연령층으로
구성되고, 학습성원은 같은 지역사회에서 성장하여
공통의 생활경험을 가지고 계속적 공동생활을
영위하는 생활집단이다.

2. 학급경영의 의의

- 경영: 어떤 집단이나 조직체의 목적을 효과적으로
달성하기 위해 그 집단이나 조직 성원들의
협동적 행위를 합리적으로 조정하는 작용.

- 학급경영: 아동·학생의 학습과 생활지도를 위한
학교의 가장 기본적 구성단위인
학급의 목표를 효과적으로 달성하기 위해
학급 성원의 협동적 행위를 조성하는 집단과정.

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