학급 경영관(중용)

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저의 학급 경영관의 핵심 가치는 중용입니다. 중용은 지나치거나 모자라지 않고, 한쪽으로 치우치지도 않는다는 의미입니다. 제가 생각할 때 교사가 범하기 쉬운 실수는 학생들에게 더 좋은 것을 제공하고 싶은 마음에 자신이 생각하는 ‘좋음’에 치우쳐 학급을 경영하는 것이라고 생각합니다. 교사가 독서가 가장 좋은 것이라고 생각해서 자율 활동 시간의 대부분을 독서 활동에 할당한다던지, 그림을 그리는 것이 가장 자유로운 수단이라고 생각해서 표현 활동을 그림 그리기만으로 채운다던지, 엄격한 질서를 따르는 것이 좋다고 생각해서 학급 규칙을 엄격하게 제시하는 경우가 있습니다. 이럴 때 책을 읽는 것보다는 운동 등의 활동을 선호하는 학생들이나, 그림 그리기를 싫어하는 아이들, 자율의 가치를 중요하게 생각하는 학생들은 소외감을 느낄 수 있습니다.

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