중등학교 생활지도의 문제점과 개선방안

소개글

열심히 정리했어요.

목차

1. 머리말
2. 생활지도의 개념
3. 생활지도의 실태
4. 생활지도의 문제점
5. 개선방안

본문내용

우리나라의 중등학교에서는 여러 가지 생활지도를 하고 있지만 다양한 현대 사회의 학생과 그들이 복잡한 문제들에 대해 제대로 해결하지 못하고 있다. 더군다나 청소년기의 학생들은 가장 민감하며 정신적, 신체적으로 이루어야할 과업도 많기 때문에 중등학교에서의 생활지도의 의미는 더욱 커진다고 할 수 있다. 그러므로 생활지도 측면에서 어떤 문제점들이 있으며 그러한 문제점들을 어떻게 개선할 것인가가 중요하다. 우선 생활지도의 개념을 살펴본 후에 중등학교 생활지도의 문제점과 개선 방안에 대해 살펴보기로 하자.

참고 자료

백사연, 중등학교 생활지도의 심리교육적 접근방안, 전라남도 : 순천대학교, 1999.
최남희, 고등학생의 성격유형 및 문제유형과 상담에 대한 기대와의 관계, 충북 : 한국교원대학교, 1998.
박수진, 청소년의 상담활성화를 위한 학교상담 실태분석 : 전남동부 비평준화 지역을 중심으로, 전나람도 : 순천대학교, 1998.
http://www.kyungnam.ac.kr/guide/main.htm