아동과학지도 주제: 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론 등 각각의 이론이 유아 과학교육에 주는 시사점은 무엇인 지 설명하고, 각 이론에 대한 본인의 의견을 기술하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1..
목차 Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~ ) Ⅱ. 하워드 가드너의 다중지능(Multiple Intelligence) 이론의 개요 Ⅲ. 다중지능의 유형 Ⅳ. 다중지능 교육의 이해 Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~..
가드너의 다중지능이론과 교육적시사점 1. 다중지능이론의 배경 Howard Gardner는 다양한 종류의 지능과 그 조합형태를 인식하고 개발하는 것은 매우 중요한 일이다. 사람들은 서로 다른 조합을 가지고 있기 때문에 서로 매우 다르며, 이를 알고 있다면 우리가 세상의 ..
과제) 가드너의 다중지능이론의 주요내용과 다중지능이론의 활용사례를 기술하고, 다중지능이론의 긍정적 측면과 부정적 측면을 분석한 후 이론에 대한 학습자의 견해를 서술하시오. 인간의 지적 능력을 다양하게 바라보는 시각으로 인간의 다양한 능력을 제대로 평가하고 계발시키고자 ..
학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 교육 심리학 학 번 : 성 명 : _________________________________________________________________________ o 과 제 명 : 1.가드너(Gardner)의 ..
2018학년도 2학기 과제물 교과목명 : 교육심리학 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ______________________________________________________________________ ○ 과제유형 : 공 통 ○ 과 제 명 : 가드너(Gar..
2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용) __________________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형 ○ 과 제 명 1. 가드너(Gardner)의 ..
청소년심리및상담 청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대해서 논하세요. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 가드너의 다중지능이론 8가지 3. 결론 1...
과목명 : 청소년 심리 및 상담 과제주제 : 청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대해서 논하세요. 목 차 Ⅰ.서론 1. 지능정의 2. 다중지능이론..
201 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 교육심리학 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _________________________________________________________________________ o 과 제 명 1. 가드너(..