수업 사전 협의 참석자 지도안 사전협의 자료면 수업자 교감님 1명 동료 교사 2명 1) 동기유발 : 다섯고개 퀴즈 놀이 활동으로 추측하기 내용을 이끌어 냄 2) ? ... 단원 지도상의 유의점 가. 초등학교 2학년은 언어 흡수력이 강한 시기이기 때문에 발음을 정확하게 지도할 수 있는 좋은 시기이다. ... 단원명 : 국어【듣기?말하기】 2. 바르게 알려 줘요 3.
중학교 국어 교과 학습 지도안 ■ 일 시 : ■ 대 상 : ■ 장 소 : ■ 차 시 : ■ 담당교수님 : ■ 교육실습생 : 결 재 지도교사 부 장 교 감 교 장 ■ 단원 지도 계획 ... 관용어를 조사해 보고, 발표한 학생에 대하여 수행평가 점수에 반영함을 알린다. ■ 본시 학습 지도안 대단원 2. ... 국어의 관용어 대 상 00 중학교 2학년 1반 일 시 2008년 4월 17일, 3교시 차 시 3 / 6 장 소 교실 학 습 목 표 1. 관용어의 개념과 특징을 알 수 있다. 2.
국어과 교수 ? 학습과정안 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. ... 초대하고 싶은 일 가운데 하나를 골라 초대하는 글쓰학습 과정안 일 시 2011년 10월 대 상 2학년 장소 2학년 교실 단 원 4. ... 마음을 주고받으며 차 시 4/4 지도교사 2학년 담임 주 제 °즐거운 마음으로 '말 전하기 놀이'하기 학습목표 °‘저작권을 보호하자’는 뜻을 담아 즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다
국어과 교수?학습 과정안 일 시 2007년 10월 26일(금) 4교시 장 소 3-1 교실 대 상 3학년 1반 20명(남14, 여6) 지도교사 국어과 교수?학습 과정안 1. ... 단원의 지도계획 소단원명 차시 교과서 쪽수 주요학습 내용 및 활동 1. 더불어 사는 삶 1 말?듣 24~27 ?시 낭송을 듣고, 생각하거나 느낀 점 표현하기 2 28~29 ? ... 지도의 실제 단 원 2-1.높이 날고 넓게 보고 차 시 3/6 학 년 3 학습 제재 좋아하는 이야기에 나오는 인물에 대하여 말하기 수업 모형 반응 중심 모형 학습 목표 좋아하는 이야기에
창의성을 키우는 교수-학습 과정안 단원명: 1. ... 소리를 흉내 내는 말과 모양을 흉내 내는 말을 구분할 수 있다. 1차 2(8%) 6(25%) 16(67%) 2차 5(21%) 9(37%) 10(42%) 실태분석 및 지도대책 소리를 ... 흉내 내는 말을 넣어 짧은 글로 표현할 수 있다. 1차 2(8%) 8(33%) 14(58%) 2차 6(25%) 10(42%) 8(32%) 실태분석 및 지도대책 1차 조사에서 흉내 내는
( 국어 )과 교수?학습안 일 시 2006년 4월 27일 3교시 장 소 6 - 1 교실 대 상 6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명 지도교사 윤현철 단 원 셋째마당. ... ( 2 )학기 ( 6 )학년 ( 1 )학기 ( )학년 ( )학기 첫째마당. ... 지도대책 (1) 국어수업에 흥미를 유발하기 위해 동기유발 부분에 아동들의 호기심을 자극할 수 있 는 다양한 방법을 시도한다. (2) 본 단원에서 하는 활동을 어렵게 느끼는 아동들을
( 국어 )과 교수? 학습안 지도교사 연구부장 교 감 교 장 학 반 5-4 대 상 남 18명, 여 12명 계 30명 지도교사 윤 현 철 단 원 셋째 마당. 삶의 향기 2. ... 무지개를 찾아서 지도시기 2009년 4월 29일 수요일 2교시 학습 주제 여러 방법으로 이야기 일부분 바꾸어 말하기 차 시 6/9 장 소 5-4교실 학습 목표 여러 가지 방법을 사용하여 ... 무엇을 공부하면 좋을 지 이야기하기 민감성 바뀐 헨젤과 그레텔 이야기 영상 ♣ 여러 방법으로 이야기 일부분 ( 바꾸어 ) 말하기 문제 발견 하기 학습 활동 안내 (1) ◎ 학습 활동 안내
Ⅰ 단원의 지도 전략 1. 단원명 5. 정보를 모아 2. ... 우수한 편임 2. 양호함 3. 내용을 파악하지 못함 9 18 3 30.0 60.0 10.0 국어과 교과 부진 학생을 제외하고는 글을 읽고 대강의 내용을 파악할 수 있었다. ... 이러한 이유로 본 수업자는 2차시 증배하여 단원지도계획을 수립했으며, 여러 가지 자료속에 담긴 위인에 관한 정보들을 소재로 하여 학습독서전략을 활용하여 비교하고 정리할 수 있는 활동을
국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 4. 마음을 주고받으며(듣기? ... 말하기) 학습주제 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 지도교사 부장 교감 교장 초 등 학 교 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 Ⅰ. ... 실제 언어 생활에 적용되고 활용될 수 있는 국어교육이 되어야 한다． 2.
학습 과정안 교과 국어(쓰기) 단원 4. ... 우리고장지도 ?글 점검표 ‘글쓰기 실력 팡팡!’ ?전략학습지 1,2 ?화상기 ?순이의 안내문 ?색볼펜 ?순이모형, 학습 단계 주요활동 과정중심협동적글쓰기단계 교 수? ... 차근차근 하나씩 (3/4) 일시 주제 읽는 이가 이해하기 쉽게 안내문쓰기 쪽수 쓰기 170-172쪽 장소 3 학년1반 학습 목표 *읽는 이가 이해하기 쉽게 일의 순서나 방법이 잘 나타나는
국어과 교수?학습안 일 시 2007.10.22.(월)2교시 대 상 남20, 여17 계37명 장 소 2-3 교실 지도 교생 단 원 둘째마당. ... PPT자료(삽화) 결재 지도교사 연구부장 교감 교장 전결 학습 단계 학습요항 교수 ? ... 이야기 듣기 5 7 막대인형 이야기보따리 ※친구가 들려주는 이야기에 집중할 수 있도록 지도한다.
), 동학년 교사 4명 협의 항목 협의 내용 및 개선할 점 수업에 반영할 내용 수업 전략 수립 ■전체적인 수업흐름이 아이들에게 의미 있는 수업이 되도록 구성되어야함 ■동기유발은 아이들의 ... 개별로 표현하고 낭송하는 것이 좋다. 9 27.2 ? ... C2:제가 겪었던 경험과는 다른 경험을 알 수 있어서 좋았습니다.
결재 담임 연구 교무 교감 교장 국어과 교수 ? 학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교사 적용모형 발견하는 기쁨 2. ... 문장을 구성하는 부분 알기 국어사전 2 44-53 ?문장을 구성하는 부분에 주의하며 글 읽기 국어사전 3 44-53 ?문장을 찾기 국어사전 5-6 60-71 ? ... 대단원의 학습 내용 안내 ?관찰한 내용을 쓸 때의 주의할 점 알기 학습지 2 43-45 ?관찰을 하기 위한 계획 세우기 낭송자료 3 46-47 ?
국어과 (읽기) 교수 학습안 대단원 : 셋째마당 - 내 생각은 이래요 소단원 : 1. ... 이야기 글을 많이 활용하여 설득의 상황을 초등학교 2학년 학생들도 친숙하게 받아들일 수 있도록 하였다. ... 주인공이 되어 봅시다. 그림자료 셋째마당 - 1. 너와 나의 생각 부산교육대학교 부설 초등학교 2학년 2반 이름 ( ) 나이자랑을 읽고 1.
2011학년도 국어과 학습지도안 단원(차시) 4. ... 학습 지도안 1. 단 원 : 4-2-4. 이럴 땐 이렇게 2. 학습 주제 : 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(4/6) 3. 학습 목표 ? ... 이럴 때는 이렇게 (4/6) 학습 주제 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기 대 상 제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 27 명) 결재를 바랍니다.
2004. 7. 1. 1교시 국어과 교수-학습 과정안 수업자 지도교사 2학년 5반 교생 1. 단원: 다섯째 마당 한 걸음 더 / 되돌아보기 2. ... 일시 2004. 6. 1(목) 1교시 장소 교실 대상 2학년 5반 36명 수 업 자 교생 지 도 교사 (인) 교과 국어 단원 및 차시( / ) 5-2.꿈을 가꾸는 동산(6/9) 교 ... 본시 교수-학습 과정안(덧붙임) 구슬비를 실감나게 읽고 느낌을 표현해 봅시다.
학습 과정안 수업일시 2009 년 10 월 단원 셋째 마당, 커 가는 우리 대상 3학년 3반 학생들 본시 주제 글을 읽고, 글쓴이의 생각 알아보기 차시 2 교과서 읽기 학습 목표 글을 ... - 3,4,5,6 문단 - 빈칸을 채워 넣는다. 3학년 반 번 이름: 셋째 마당 커 가는 우리 【국어】 심화? ... ( 국어 )과 교수?
국어과 교수?학습 지도안 단 원 둘째 마당. ... 단원 학습 지도의 계열 선수학습 본 학습 후속 학습 4-2-읽-셋째마당 (2) 깨닫는 즐거움 5-2-읽-둘째마당 (1) 아는 것이 힘 생활국어 3학년 2학기 2. 문장구조 ? ... 본시 교수-학습 지도안국어과 교수-학습 지도안 일시 9. 23 (수) 5교시 대상 수업자 단원 1.
교수 학습 과정안 1) 단원 살펴보기 문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양한 방식으로 자신의 표현 의도를 드러낼 수 있는 국어 능력을 길러주기 위해서 설정된 단원으로 이를 위하여 ... 통하여 국어 생활에서 자신의 표현 의도를 효과적으로 실현할 수 있는 능력을 길러질 수 있다는 것을 강조해야겠다. 2) 단원 개관 후 연구자의 수업 방향 설정 내용 학생들은 끊임없이 ... 학습 과정안 단 원 5.
