에릭슨의 심리사회적 발달 단계: 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에서 두 번째 단계는 자율성 대 수치심과 의심의 단계. ... 이에 대해 본인의 경험한 비고츠키 이론에 의거해 영유아는 자신의 근접발달영역에서 다른 이들과 함께 활동함으로써 학습할 있게 된다는 것을 알 수 있었다. ... 이에 반해 비고츠키는 영아와 능동적인 사회 환경은 발달에 있어서 협력적인 관계로 보고 특히 숙달된 협력자와의 사회적인 상호작용을 통하여 영아의 행동을 인내하고 도구적 도움을 줄 때
현재 심리학의 인지이론 중에서 영향력이 가장 큰 이론으로서 피아제의 인지이론 외에 비고츠키의 인지이론 등 여러 가지 인지적 발달 이론들을 통칭하기도 한다. ... 에릭슨에릭슨은 독일 프랑크푸르트에서 덴마크인 부모로부터 태어났다. 에릭슨은 어린 시절부터 평생에 걸쳐 정체감과 심리학에 관심을 보였다. ... 에릭슨의 아내였던 세르손 에릭슨은 본인이 사망하기 전에 남편의 모형에 노년기인 9번째 단계를 추가하여 당시 증가하던 서구 문화의 평균 수명을 반영하였다.
이론 비고츠키는 자신의 저서를 통해 인지발달 과정에서 놀이의 중요성에 대해 강조하였다. ... 이론 에릭슨은 놀이를 더욱 넓은 의미로 이해하였으며 유아의 자아존중감을 증진시킬 수 있는 신체적, 사회적 기술을 더욱 발달시키는 수단이라고 정의하였다. (3) 피아제의 인지발달 이론 ... 유아는 놀이를 통해 자신이 경험한 힘든 경험을 표현하며 정서적 감정표현으로의 놀이가 가지는 가치는 유아발달적 문제를 진단하거나 치료하는데 많은 영향을 미쳤다. (2) 에릭슨의 심리사회적
프로이트 혹은 에릭슨과 같이 이론적인 성격의 발달을 연구하고 있는 정신 역학 및 인지학적 접근 방법으로 나눌 수 있다. ... 또, 비고츠키는 아동의 경우 사회적인 존재로 인식하고 있다. ... 유사점 피아제나 비고츠키의 인지발달 이론의 경우는 학습자를 수동적인 존재가 아니며, 적극적인 지식을 구성할 수 있는 존재로 파악하고 있다고 말할 수 있다.
관련된 세부 이론으로는 프로이트의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적이론이 있다. ... 한편 에릭슨은 놀이를 가리켜 영유아가 외부 현실에 적응하여 나가는 것에 도움이 되는 행위라고 파악하였다. 3. ... 반면 비고츠키의 이론은 다르다. 비고츠키의 이론은 문화적인 맥락을 영유아의 인지 과정에 있어서의 중요한 요소로서 파악한다.
-비고츠키비고츠키는 놀이가 인지발달에 직접적인 영향을 미친다고 주장했다. 그의 주장에 따르면 유아들은 각각의 물체의 의미를 분리할 수 없으므로 추상적 사고가 불가능하다. ... 에릭슨 또한 정신분석이론을 주장하는 학자이다. 에릭슨은 프로이트의 놀이이론 중 극복의 측면을 강조하였다. ... 이처럼 에릭슨은 정상적인 인성 발달을 위한 놀이의 역할을 강조했는데, 이는 아동이 겪고 있는 정서적 어려움을 스스로 극복할 수 있게 하는 놀이치료의 이론적 토대가 되었다. 2-3.학습이론
참고문헌 - 정옥분, 영유아발달의 이해, 학지사, 2015. - 신명희 외, 발달심리학, 학지사, 2017. - 최양미, 유아교육이론 : 듀이, 몬테소리, 에릭슨, 피아제, 비고츠키 ... 비고츠키의 사회문화적 인지이론의 개념과 현장 적용 시 교사의 역할 다음으로 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 아동발달에 있어서 사회문화적 요인을 강조했다는 특징이 있다. ... 최근 교육계에서는 비고츠키 이론이 더욱 강조되고 있다. 그의 밑바탕에는 비고츠키가 피아제 이론에 대한 대안적인 견해를 제시하였다는 생각이 깔려있기 때문일 것으로 사료된다.
대표적 학자로는 피아제와 비고츠키가 있다. 피아제가 유아의 능동적인 면을 강조했다면 비고츠키는 성인이나 또래와의 상호작용에 따른 사회경험을 중시한다. ... 에릭슨의 정신분석이론을 고려한다면 교육자는 특별히 유아들이 사회적 관계를 잘 맺을 수 있도록 해야 한다. ... 비고츠키의 이론에서 비계설정이란, 성인이나 더 능력 있는 또래들이 유아가 발달할 수 있도록 도와주는 조력의 과정이다.
특히, 피아제와 비고츠키의 이론은 인간의 발달과정에 대한 대표적인 이론으로 평가받고 있으며, 이들은 인간의 발달에 있어서 유전적인 영향과 환경적인 영향의 상호작용을 강조하고 있습니다 ... 에릭슨의 심리사회적 발달 이론: 장점: 에릭슨은 개인의 발달을 생애 주기(lifespan)로 나누어 설명하는데 중점을 두었습니다. ... 단점: 에릭슨의 이론은 개인의 발달을 단계별로 설명하지만, 각 단계의 경계가 명확하지 않을 수 있습니다. 또한 에릭슨의 이론은 문화적 차이를 충분히 고려하지 못하고 있습니다.
에릭슨 또한 정신분석이론을 주장하는 학자이다. 에릭슨은 프로이트의 놀이이론 중 극복의 측면을 강조하였다. ... 목표물 안에 지정하여 집어 넣는 놀이가 규칙 있는 게임인 것이다. (2) 비고츠키비고츠키는 놀이가 인지발달에 직접적인 영향을 미친다고 주장했다. ... 본론 현대적 놀이이론을 대표했던 학자들은 피아제, 비고츠키, 프로이트 등으로 알려져있다.
대표적으로는 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 이론 등을 들 수 있다. ... 비고츠키의 사회문화적 이론에서는 아동의 인지발달은 보편적이기보다는 사회적 혹은 문화적 영향을 받는다고 주장한다. ... 정신분석적 관점으로는 프로이트의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 들 수 있다.
에릭슨은 놀이를 하면서 사회적 기술이나 신체적 기술을 발달시키고 경험을 통하여 자아 존중감을 강화 시키는 수단으로 생각 하였다. 그래서 에릭슨 놀이 단계를 세 단계로 나누었다. ... 비고츠키는 놀이는 인지 발달에 높은 영향을 미치며, 추상적 사고력을 키우는데 도움이 된다고 생각 하였다. ... 현대적 놀이이론 1)인지이론 인지 이론은 아동이 하는 놀이를 통하여 인지 발달이 이루어진다는 것으로 대표 적인 학자는 피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky), 스밀란스키(
인지발달이론은 심리학의 인지이론에 가장 큰 영향을 미친 이론으로서 피아제 외에도 비고츠키의 인지발달 이론 등 여러 가지 인지적 발달이론들을 함께 통칭하기도 한다. ... 현재 심리학의 인지이론 중에서 영향력이 가장 큰 이론으로서 피아제의 인지이론 외에 비고츠키의 인지이론 등 여러 가지 인지적 발달 이론들을 통칭하기도 한다. ... 에릭슨의 심리사회적 이론에 따르면 모든 사회적, 개인적 위기가 성장을 이끄는 요소가 된다.
에릭슨과 프로이트의 차이점은 에릭슨은 발달에 미치는 영향에서 성적 욕구보다 문화적 영향을 더 강조하였다. ... 인지발달이론은 인지발달이론의 피아제와 사회문화이론의 비고츠키가 대표적인 학자이다. ... 대표적인 학자로는 심리성적 이론의 프로이트와 심리사회적 이론의 에릭슨이 있다.
인지발달 이론 인지발달 이론을 주장한 대표적인 학자는 피아제와 비고츠키이다. 피아제 학자는 인지발달의 보편성을 주장했으며 인지발달에 있어 특수성을 주장한 자는 비고츠키이다. ... 대표적으로 프로이드와 에릭슨 학자가 있다. 인성의 발달, 인간에게 이미 있는 욕구를 중시하고 있다. ... 프로이드 학자는 잠재적인 의식이 인간의 행동에 있어 영향을 어떻게 미치는 가에 관한 ‘심리성적 이론’을 주장했고, 에릭슨 학자는 사회적인 관계 내 갈등을 어떻게 극복할 것인가에 관한
인지발달이론은 크게 피아제, 비고츠키, 에릭슨의 이론으로 나누어 볼 수 있는데, 피아제의 인지발달이론에서는 인지기능을 모든 생물체에 있어 변하지 않는 기본적인 기능으로 설명한다니며 ... 마지막으로 에릭슨의 심리사회적 성격발달이론에서는, 인간은 일생에 걸쳐서 여덟 가지의 심리사회적 단계를 거치며 발달하게 되고 인간의 행동은 사회적 관심에 대한 욕구, 환경을 지배하려는 ... 또한 비고츠키의 인지발달이론에서도 피아제와 마찬가지로 아동을 환경에 대해 적극적으로 대응하고 주체적인 상호작용을 통해 발전하는 존재로 생각하였다.
구성주의의 대표 학자로는 피아제와 비고츠키가 있다. ... 에릭슨은 자아발달 강조한 학자로 에릭슨이 제시한 8단계의 심리사회적 발달로는 1. 신뢰감 대 불신감, 2. 자율성 대 회의감, 3. 주도성 대 죄책감, 4. ... 비고츠키 이론의 핵심 중 하나는 인간은 사회적, 문화적 세계의 산물이라는 것이며, 영유아들을 이해하려면 그들이 성장해 가는 사회, 문화, 관습적 맥락들과 함께 이해해야만 한다고 하였다