브루너가 언급하고 있는 지식의 구조의 의미를 밝히는 데에는 듀이(John Dewey, 1859-1952년) 이래로 교육학에서 꾸준히 이론적 관심사가 되어 온 ‘논리와 심리’의 문제에 ... ‘지식의 구조’라는 말은 교육내용의 성격을 새로운 각도에서 규정할 뿐만 아니라 교육내용을 가르치는 방법, 그런 내용을 그런 방법으로 가르쳐야 하는 이유, 그리고 학생과 교사 사이에 ... 그리고 목표와 기타 요소들 간의 관계는 동적인 성격을 가진다.
도시가 아닌 전원에서, 지식전달이 아닌 인격형성 교육을 목표로 하여, 전통적인 학교 형식이 아닌 교사와 학생이 함께 생활하는 기숙사 형식의 학교 ② 듀이의 실험학교 ? ... 인간행동은 뛰고, 말하고, 울고 하는 것과 같이 표출적, 외현적 행동만이 아니라 지식, 사고, 가치관, 성격 등의 내면적 행동도 포함된다. ② 변화 ? ... 실생활교육 강조, 세속적인 성격과 실무적인 직업교육의 성격 ? 교육에서 실용성 강조, 세속교육을 교회로부터 분리시켜 교육의 자주성 확립 ① 상류계급을 위한 교육기관 ?
실용주의: 경험 중심, 유용성 중시 듀이 -성장, 진보하는 가치가 최고선 -절대적으로 옳은 것은 존재 X → 상대주의적 진리관 -개선주의 세계관: 도구주의 (지식이나 관념은 문제 해결 ... 도구) 퍼스 ‘실용주의의 격률’ 제임스 이로운 것=옳은 것, 지식과 신념은 ‘현금 가치’ 2. ... 에토스: 통찰과 숙고에 따라 행위가 성격이나 성품으로 내면화된 것 (습관, 풍습, 관습) 2.
본 연구에서 사용하는 문헌 선정기준은 논문이 게재된 학술지와 저서의 성격과 질에 대한 기준(예, 등재학술지), 학위? ... 학술 논문과 저서의 출판년도 범위(1980-2002, 단, 문헌의 성격에 따라 예외 적용, 최신의 경향을 우선시), 학위? ... Dewey는 ‘교육은 사회의 진보와 개혁의 근본적인 방법’이라고 본다.
그리고 듀이의 교육론을 보면 교육과정 속에 아동의 실생활 경험의 통합을 이야기하였다. ... 그리고 영유아의 다양한 행동특성이나 태도, 정서, 성격, 인지 등으로 다각적 이해를 하려고 하였다. 20세기 후반은 생태학적 관점, 생애 발달적 관점, 사회문화적 관점 등 보다 다양한 ... 그래서 각기 다른 학습 경험이나 각기 교육의 지식과 경험, 교육내용들을 일전한 경계나 구분을 두지 않고 하나의 전체를 만드는 것을 말한다.
이 실험학교의 교육과정개발에서 강조되어 착안된 사항은 지식을 체계적으로 정리한 성격으로서의 교과보다는 배우는 학생에 중심을 두었다는 점이다. ... 즉, 지식에서 활동으로, 학문에서 생활로 그 중심을 옮겨 놓았다. ... 듀이가 주장했듯이 외재적 목적만 강조하게 되면 교육과정은 비교육적이거나 단순한 훈련에 치우치게 되기 때문이다.
퍼스가 제창하고 제임스가 보급했으며 듀이에 의해 확대되었다. ... 실존주의 인간의 존재 성격을 실존이라고 규정한다. 존재 문제를 탐구하는 것이 아니라 어떻게 존재할 것이냐 하는 데 대하여 탐구하는 철학이다. ... 인간은 경험 이전의 선천적인 지식은 존재하지 않고 모든 지식의 증가와 진보는 모두 경험에 의존한다. 감각 기관을 통해 얻은 정보는 간호행위를 행하는 데에 자료가 된다.
(Dewey): 놀이는 유아의 문제해결력을 증진시키는 활동 디지털 스토리텔링 13주차 01. ... , 인물, 배경 구성요소 가짐, 사건의 시간적 연쇄로 기술(시작, 중간 끝으로 구성) 기존의 논증, 설명, 묘사와 같은 타 담화 양식과 구분 2) 내용적 스토리텔링의 구별 순수한 지식으로만 ... 필요성 강조 *교육에서의 놀이 - 놀이의 정의 실러(Schiller): 놀이란 잉여 에너지 소모하는 활동 프뢰벨(Froebel): 놀이란 인간 본성의 자유로운 활동의 표현, 연습 듀이
발달심리학자들은 유아기가 신체적, 정서적, 지적, 도덕적, 성격적 발달이 결정적인 시기라며, 이 시기에 좋은 문화적 환경과 교육 경험이 중요함을 강조하였다. ... 그는 아동 중심 교육사상에 뿌리를 두고 있으며 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등에게 영향을 주었다. ... 교사는 절대 진리에 가까운 사람으로 이상세계에 대한 지식을 많이 지닌 존재로 보았다. 지식위주의 교과목을 가르치면서 교사중심의 교육이 이루어졌다.
. - 신체적 성숙은 종교적 구원에 방해물이기 때문에 음악 및 체육 등의 교육을 금지하였다. (2) 유아기의 기사교육 - 비형식적인 사회교육의 성격을 보이며 기독교 정신을 배워 기독교적 ... 현대 보육사상 (1) 듀이의 보육사상 - 교육의 실용성에 대해 강조하고 교육은 관념이나 이상의 추구가 아닌 실생활 속에서 이루어져야 하며 생활 그 자체라는 것을 강조하였다. (2) ... ) 로크의 보육사상 - 교육권을 아동의 자연권으로서 강조하였다. - 인간은 태어날 때 백지로 태어난다는 백지설을 강조하였다. - 교육의 목표를 신사 양성에 두었으며 이것은 실천적 지식
구성주의 비판-조립하지 않은 부품을 가지고 자동차를 이해하고자 시도하는 것. ② 존 듀이 다윈의 진화론(적자생존) 개념에 영향을 받음 > 인간의 생각하는 기능이 조상 생존에 기여 4 ... 행동유전학적 관점 : 유전과 환경이 어떻게 기질과 성격의 개인 차이에 영향? ? 신경과학적 관점 : 인간의 행동 및 정신과정이 뇌와 신경계에 어떤 현상을 유발? ? ... 자연적 관찰 심리현상이 발생하는 자연스러운 환경에서 성격차이, 사회적 상호작용의 유형 등을 관찰 다른 방법의 사용이 응답자의 반응을 오도하는 경우 제일 좋은 방법 ?
『민주주의와 교육』에 제시된 듀이(J. Dewey)의 교육사상에 대해 설명하시오. ... 도가나 묵가 등과 달리 유가 사상이 매우 현세적이면서도 인본주의적 성격을 유지하는 이유는 바로 인간에 대한 믿음을 기본 전제로 하고 있기 때문이다. ... 또한 일방적인 지식의 전달이 아닌 교사와 학생이 상호작용하며 그 과정을 통해 함께 배워나간다는 의미로 정리하기도 했다.
현재까지도 많은 영향력을 가지고 있는 듀이는 유아들이 자신과 자신의 세계에 대해 놀이를 통한 학습을 한다고 믿었습니다. ... 특히 유아기에는 지적능력과 신체적능력과 사회적능력과 그리고 정서적 능력이 빠르게 발달되고 이런 능력들은 지능과 성격의 토대가 됩니다. ... 마지막으로 마무리 과정은 탐구적 구성 놀이를 통하여 알게 된 지식 또는 원리들을 적용하며 확장된 놀이를 하게 하였다.
Rousseau) 듀이 (J. Dewey) 마틴 부버 (M. ... 교육관을 체계적으로 정리한 철학자인 듀이는 삶은 경험의 과정들이라고 하고 있다. ... 그로인해 민주적 성격을 가지고 사회적 관심을 해 대인관계를 이루는 사람을 목표로 한다. 왜냐하면 우리는 현재 민주사회를 살아가고 있으며 민주사회는 계속 될 것이기 때문이다.
기능주의 (Functionalism) 대표적 학자 : 제임스(James), 듀이(Dewey구성되어 있다. - 달팽이관이라고도 하는 내이는 감각세포를 포함하고 외부의 자극에 대해 전기화학적 ... 전이의 이론 동일요소설: 전이는 제1의 학습과 제2의 학습과의 사이에 있는 동일한 요소가 상호의존하여 일어난다는 것이다 일반화설: 전이는 한 장면에서 나타난 일반적 원리의 이해가 지식을 ... 성격심리 8. 지능과 심리검사 9. 적응과 스트레스 10. 이상행동과 상담심리 11. 사회행동과 행복 심리 12. 성과 사랑 [ Chapter. 1 ] 심리학의 기초 1.
교육을 문화전달 과정 혹은 수단으로 규정하는데 미국의 교육학자 듀이는 이 입장에서 교육이란 생활, 성장 이며, 계속적인 경험의 재구성이며 사회적 과정이라고 주장하였다. ... 만약 인간이 뇌에 다양한 지식적 자극을 받으면, 30% 정도가 이를 직접 실천한다는 조사가 이루어졌고, 70% 정도가 내적 감흥을 성취한다는 연구가 이루어졌다고 할 때, 교육의 조작적 ... 그러나 교육은 인류가 특별한 의도를 가지고 수행해 온 인위적인 활동이며 그 만큼 교육은 그저 시간의 흐름에 편승되어 흘러가는 자연적 현상과는 성격을 달리한다.
교사들이 학생들에 대한 일반적 이해나 개개인의 흥미, 적성, 성격과 같은 특성을 보다 정확하게 이해할 수 있도록 조력한다. ? ... 존 듀이의 아동 중심 교육사상 (경험주의, learning by doing) ? ... 칼 로저스의 비지시적 상담 : 존 듀이의 진보주의 교육사상과 함께 우리나라에 소개됨 ?
문화전수주의처럼 지식을 강조하지만, 지식은 교사를 통해 제공되는 정보의 기억이나 암송이 아닌 문제해결 상황 또는 인지적 갈등 상황을 통해 유아의 적극적인 상호작용이 나타나고 지식이 ... 대치되는 이론으로서 개인이 가지고 있는 내면적인 특성이나 상태의 인정보다 어떤 집단이 가지고 있는 공통적·보편적인 특성을 더욱 강조한다. (3) 진보주의 진보주의 이론은 피아제, 듀이 ... 긍정적인 양육태도에서 긍정적인 성격이 나온다. 만약 부모의 양육태도가 항상 부정적이고 대화 방식 또한 거칠거나 공격적이라면 아동은 그러한 모습을 그대로 닮게 된다.
유아교육의 중요성의 근거를 요약정리하면 다음과 같습니다. ① 교육관의 변화 : 전통적 교육에서는 문자를 통한 지식을 주로 교육하였으나 듀이(Dewey, J.)의 “교육은 생활이다.” ... 개별화된 교수와 지원을 제공하는 것 (Rosenberg, Westling, & McLeskey, 2011) -개별적으로 계획하고, 특별히 고안하고, 집중적으로 제공하고, 목표 지향적인 성격을 ... 폭발 : 현대는 정보화시대로 지식의 폭발적 증가는 문화발달을 가속화시키어 유아가 환경적 영향에서 문화실조가 되면 가역성(Reversibility)이 있어서 회복하기가 어렵다.
