"교과서역사인식" 검색결과 1-20 / 17,943건

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  일본 역사교과서와 일본인의 한국사관 인식에 관한 논의

  일본 역사교과서와 일본인의 한국사관 인식에 관한 논의 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 일본 역사교과서와 한국인의 사관 1. 최초의 국정 제1기 역사교과서 小學日本歷史 2. ... 이후 역사교육의 재개가 결정되자, 새로운 역사교과서가 필요하게 되었다. 이에 탄생한 것이 국정 제7기 교과서인 본서이다. ... 그렇기 때문에 본서는 이전의 국정 역사교과서와는 교과서의 제목부터 판이하게 다르다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26

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  교과서로 살펴보는 우리나라 청소년과 주변국들의 역사 인식 실태

  하지만 위에서도 살펴봤듯 올바른 역사인식을 가져야 할 청소년에게 우리나라의 역사교과서는 흥미를 불러일으키기에는 부족한 면이 있다. ... 따라서 중국 고등학교 역사교과서에 나타난 청일전쟁에 대한 기본인식은 일본과 중국의 침략 대 반침략의 전쟁으로 인식되고 있고, 중국과 일본의 양국관계에서 바라보고 있다. ... 비록 주제에 따른 서술로 인해 기존의 역사교과서들이 가지고 있었던 과중한 역사지식의 전달에서는 탈피할 수 있었지만, 다각적인 시각에서 역사를 인식하기보다는 철저히 중국사적 입장에서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04

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  교과서 분석을 통한 독일과 일본의 역사인식 태도 비교 분석

  독일과 일본의 역사인식 태도 역사교과서 서술 방식을 중심으로 본 연구는 독일과 일본의 교과서, 즉 주요 사건에 대한 역사교과서의 서술 방식과 내용을 비교하는데 초점을 맞추었다. ... 역사교과서는 한 나라의 ‘평균적인 역사의식’을 대표로 하기 때문에 공통된 성향의 역사를 가지고 있는 독일, 일본의 역사교과서를 비교하는 본 연구는 교과서 분석뿐 아니라 국제적 인식 ... 역사의식의 형성에 있어서 역사교과서 내용 이외의 요소들이 많은 영향을 미친다.

  논문 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.23

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  憧憬, 排除로부터 共存, 共感으로 (한국 중학교 역사 교과서 속 타국 인식 코드의 변화)

  이 연구는 타국의 한국 이해, 한국의 타국 이해라는 상호주의적 국제이해를 모색하는 기획 연구의한 부분으로, 한국 세계사 교과서 속에 서유럽, 동남아시아, 아랍권 국가에 대한 서술의 ... 함께 분석하였다.해방 후 한국은 서구식 근대화를 사회 발전의 지향점으로 설정하고 있었으며 세계사 교육은 서유럽에 대한 동경과 함께 비(서)유럽에 대한 배제가 주요 인식 코드로 형성되었다 ... 한국사회교과교육학회 사회과교육연구 구난희

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  역사 교과서에 나타난 6·25전쟁에 관한 인식 - 싱가포르와 한국의 역사교과서를 중심으로

  역사 교과서에 나타난 6·25전쟁에 관한 인식 ?싱가포르와 한국의 역사교과서를 중심으로- 1. ... 한국의 역사 교과서에 서술된 6·25전쟁 4.1 한국근현대사교과서 4.2 한국사 교과서 4.3 동아시아사 교과서 5. ... 역사교육전공 석사학위논문, 2007, p11~12. 12) 손승환, 「‘한국근현대사’교과서의 6·25전쟁 서술 분석」, 한남대학교 교육대학원 역사교육전공 석사학위논문, 2007,

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.02

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  개화기 역사교과서의 서술과 역사인식

  살펴본 바와 같이 근대 초기 역사교과서에 흐르고 있는 역사인식은 편년체 왕조사, 신라사, 춘추적명분 중심이며 역사를 인과적으로 설명하지 못한 전근대적 국사교과서인 것이다. ... 개화기 국사교과서에 나타난 역사인식 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 한국사에서 근대적 전환은 역사서술을 통해서 잘 나타나고 있다. ... 개화기 국사교과서에 나타난 역사인식 개화사상의 한국사 서술의 최대 특징은 당당한 독립국으로서의 자주적 발전의 모습이 크게 부각되어 있었다는 점이다. 1895~1905년에 간행된 거의

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.14

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  역사교과서의 국정화 이슈에 대한 정당메시지가 수용자태도에 미치는 효과 : 새누리당과 새정치민주연합의 메시지에 따른 대학생들의 인식비교 (새누리당과 새정치민주연합의 메시지에 따른 대학생들의 인식비교)

  본 연구는 역사교과서 국정화와 관련된 정당의 정치슬로건 메시지가 유권자태도에 미치는효과를 서울 및 수도권지역의 대학생그룹을 대상으로 태도를 분석한 것이다.

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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  교과서 포럼 역사 인식

  이글에서 집중해야 할 내용은 교과서 포럼을 통한 교과서비판에 대해 더욱더 적극적으로 분석하고 교과서 포럼에서 진행된 역사인식과 현행교과서의 역사인식이 무엇이 다른가에 대해서 살펴보도록 ... Ⅰ.교과서포럼의 역사인식 비판 - 한국근현대사 교과서 비판에 대한 반론 - 신주백 머리말 2005년 교과서 포럼을 통해 한국 근현대사 교과서에 대한 분석이 집중되면서 북한민주화포럼이 ... 개항기의 역사 - 동아시아 질서변동과 식민화 개항기의 역사는 교과서 포럼에서 제기한 주요쟁점중 하나이다. 이를 비판한 것은 최민호와 김재호이다.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.12.21

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  교과서 포럼의 역사인식 비판

  교과서 포럼의 역사인식 비판 - 『한국 근?현대사』교과서 비판에 대한 발론(신주백) 1. ... 역사인식과 분석 태도에 대한 지적. : 첫째, 어떤 교과서도 완벽할 수는 없다. - 한국 역사교과서 발행의 특별한 조건으로 인해 경험과 이론 축적이 이루어지지 않은 탓에, 그로 인해 ... 주요대목(문장,어구) 인용 또는 요약 ◎ 교과서포럼의 역사인식 비판 : 2004년「조선일보」계열사와 한나라당이 금성출판사의 역사교과서에 대해 사상공세를 집중하면서 시작, 2005년

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.23

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  역사교과서와 뉴라이트의 역사인식 발표자료

  비판 목소리 현행 교과서가 대한민국의 정통성을 부정하고 좌 편향적 역사인식을 심어준다 Ex) 금성출판사에서 나온 역사 교과서를 예로 들며 “새마을운동과 북한의 천리마운동을 같이 기술하면서 ... 역사 교과서 논란의 원인과 그 해결 서론 역사의 해석 교과서의 중요성 교과서 문제의 논의 뉴라이트란? ... 본론 현교과서 문제의 논의 대안교과서의 역사서술과 그 문제점 결론 통합 및 결론 앞으로의 역사교과서란? 역사는 팩트(fact)가 아니다.

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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  [인문]일본 역사 교과서와 한국의 역사인식

  그들의 교과서는 일본 내에서도 거부당한 것이다. 그러나 이것만 보고서 일본의 역사 교과서의 인식에 대해 마음 놓을 수는 없다. ... 왜곡되고 편향된 역사인식을 보인 새역모의 교과서는 일본 내에서도 시민들의 반대운동을 불러일으켰다. ... 시작:　왜곡된 교과서와 대중문화 2001년 일본의 새로운 역사 교과서를 만드는 모임 , 즉 새역모가 채택율 10%를 목표로 후소사를 통해 펴낸 중학교 역사교과서의 채택율은 0.039%

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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  일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 배경, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 인식 실태와 문제점, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 사례, 향후 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡에 대한 과제 분석(역사왜곡)

  일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 배경, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 인식 실태와 문제점, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 사례, 향후 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡에 대한 ... 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 인식 실태 1. 이른바 ‘임나일본부설’에 기초하고 있다 이 교과서는 군사적 정복에 의한 지배기구로서의 ‘임나일본부설’을 그대로 유지하고 있다. ... 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡의 인식 실태 1. 이른바 ‘임나일본부설’에 기초하고 있다 2. 일본의 역사를 미화시키기 위해 한국사를 폄하하고 있다 3.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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  역사교과서를 중심으로 남북한 역사인식의 차이를 비교

  역사교과서를 중심으로 남북한 역사인식의 차이를 비교 - 「남북한의 역사인식 비교 연구 ; 역사교과서를 중심으로」를 재구성 - Ⅰ. 머리말. ... 남북한 역사 교과서의 역사인식’은 ‘Ⅲ. 남북한 역사교과서를 비교 ? ... 본 비교 연구 논문의 저자는 이러한 측면에서 남북한의 역사교과서를 비교 ? 분석함으로써 역사 교과서에 반영되는 역사인식을 고찰하고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.03

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  한,중,일 역사인식과 일본교과서 서평

  일 역사인식과 일본교과서”서평 예부터 한 ? 중 ? 일 삼국은 가까운 지리적 위치로 인해 서로 밀접한 관련을 맺을 수 밖에 없었다. ... 그러나 2001년 이후 한국사회는 학계와 연구단체 등을 중심으로 교과서문제와 역사인식에 관한 각종 심포지엄들이 개최되고 있다. ... 먼저 일본의 역사왜곡 실태는 일본의 역사교과서에서 잘 볼 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27

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  일본의 역사 교과서 왜곡과 역사 인식 문제에 관한 총체적 보고서

  일본의 역사 교과서 왜곡과 역사 인식 문제 Ⅰ. ... 서론 - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식 지난 2001년 4월 3일 기존 7종의 중학교 역사교과서 외에 의 새로운 역사교과서(후소샤 교과서)가 검정을 통과하면서 ... 이러한 문제에 대하여 당시의 집권 세력은 교과서 검정 제도와 교과서 조사관의 권한 강화에 의한 관권이 개입하여 역사 교과서 통제에 나섰고 이 문제가 세상에 알려지기도 했으며, 따라서

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.17

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  [교육학 개론] 일본의 역사 교과서 왜곡 사례 분석과 역사 인식 문제

  일본의 역사 교과서 왜곡 사례 분석과 역사 인식 문제 Ⅰ. 서론 - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식 Ⅱ. 구체적인 교과서 왜곡 사례 1. 임나일본부 2. 삼국의 조공설 3. ... 서론 - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식 지난 2001년 4월 3일 기존 7종의 중학교 역사교과서 외에 의 새로운 역사교과서(후소샤 교과서)가 검정을 통과하면서 ... 한 나라의 역사교과서는 보편적으로 통용되는 역사인식이나 객관적 사실에 입각해 서술하는 것이 원칙이다.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09

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  [역사교육] 국사교과서 분석을 통해 본 미국에 대한 서술과 그 인식

  끝내는 말 (참고자료) 6차 역사교과서의 미국관에 대한 이념적 방향 1. ... 국사 교과서가 미국에 대한 인식에 미친 영향 미국에 대한 인식에 관한 교과서 분석에 앞서 먼저 국사 교과서가 사람들의 미국에 대한 인식에 미치는 영향에 대하여 생각해보자. ... 국사교과서 분석을 통해 본 미국에 대한 서술과 그 인식 - 근대사를 중심으로 - - 목 차 - 1. 들어가는 말 2. 국사교과서가 미국에 대한 인식에 미친 영향 3.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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  뉴라이트의 역사인식

  뉴라이트의 역사인식 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 뉴라이트의 정의 1. 뉴라이트의 개념/ 2. 국내의 뉴라이트 운동 Ⅲ. 교과서 포럼 1. 뉴라이트의 입, 교과서포럼/ 2. ... 지금부터 뉴라이트 그들의 주장하는 올바른 교과서에 속에 있는 잘못된 역사인식과 문제점을 살펴보겠다. Ⅱ. 뉴라이트의 정의 1. ... 한국역사연구회, 역사문제연구소, 민족문제연구소, 역사학연구소는 10일 서울 남대문로 대우재단빌딩에서 교학사 교과서 분석 결과를 공개하는 '뉴라이트 교과서'교학사 교과서가 정반대로 그

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19

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  일본의 교과서 제도와 그를 둘러싼 논쟁(학사 졸업논문)

  일본의 교과서 제도와 그를 둘러싼 논쟁 -역사 교과서를 중심으로- Ⅰ서론 Ⅱ일본의 역사 교과서 논쟁 1. 한일간 역사인식의 차이 2. ... 그 이유는 역사교과서가 양국의 역사인식의 차를 가장 극단적으로 나타내는 것으로, 차세대를 짊어질 학생들의 역사인식 형성에 끼치는 영향이 매우 크기 때문이다. 2015년 패전 70년을 ... 앞으로, 교과서를 통한 역사교육은 일본 국민들의 역사인식 형성에 있어 더욱 중요한 역할을 짊어지게 되었다.

  논문 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.06.23

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  일본 역사 교과서 왜곡의 실태와 분석

  역사인식』,2005, pp14~15; 박은영, 『일본역사교과서의 한국사 왜곡 실태 분석: 후쇼사판 ‘새역사교과서’를 중심으로』,동의대대학원, 2006, p81;延敏洙, 「일본 중학교 ... ③ 야마토정권과 한반도제국과의 관계18 ④ 일본고대문화와 渡來人20 ⑤ 年號와 律令의 제정문제23 2) 후쇼사 판 ‘새역사교과서’의 한국고대사 인식과 문제점27 4. ... 하지만 일본 역사 교과서 왜곡의 중심이라고 할 수 있는 “새로운 역사교과서를 만드는 모임”이 만든 후쇼사 판 일본중학교 역사교과서는 2001년 “어린이와 교과서 전국네트21”등 일본

  논문 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.09

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