"말하기 지도" 검색결과 141-160 / 284,051건

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  말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.

  말하기 지도의 의의 3. 교사의 의사소통기술 4. 말하기 능력을 촉진시키기 위한 교사의 염두사항 5. 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형과 그 사례 3가지 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 따라서 유아기에 말하기 지도는 매우 중요하다. Ⅳ. ... 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요. - 목 차 - 1. 서론 Ⅱ. 본론 1. 말하기 개념 2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.03

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  국어 지도안-듣말 4. 함께 살아가는 우리 /(1)협상하기

  학습 지도안 (듣말) 단원명 4. 함께 살아가는 우리 /(1)협상하기 차시 1/5 학습 목표 0. 협상의 개념과 목적을 말할 수 있다. 1. ... 학습활동을 통한 협상의 절차와 방법 지도 -교과서의 글 를 읽고, 학습활동 질문에 답을 적어보세요. 시간은 5분 드릴게요. ... 모둠 활동을 통한 협상 전략 지도 -5분 동안 학습지에 제시된 글을 보고, 글에 나타난 협상 전략을 찾아보세요. -모둠별로 하나씩 발표해 볼까요? ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07

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  영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기

  < 영유아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 지도와 관련된 활동을 조사하시오. >1. ... 말하기 지도 관련 활동* 이야기 나누기- 어느 하나의 주제를 가지고서 서로의 생각과 느낌을 말하는 활동이다. ... 유아의 언어발달과 사고력 증진을 위해 많이 쓰이는 활동이며 지식과 흥미의 범위를 넓히고 말하고 듣는 능력이 길러지게 된다.* 거울에 비친 내 모습 이야기하기- 큰 거울을 놓고서 한

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.09.13

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  3학년 2학기 5단원 낱말의 짜임 지도안 약안 - 낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이하기

  낱말의 짜임 지도일시 학습주제 낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이하기 차 시 9/10 지도 대상 학습목표 교과 영역 낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이를 할 수 있다. ... 교 과 서 국어활동 108 ~ 111쪽 지도 장소 인성 영역 놀이 방법을 지키며 낱말놀이를 할 수 있다. 수업모형 문제해결 학습모형 지도 교사 인성교육 지도요소 □정직 ? ... 학습 과정안 결재 지도교사 단 원 명 5.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.08

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  영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기

  영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가. 듣기 지도 활동 조사 나. 말하기 지도 활동 조사 다. 읽기 지도 활동 조사 라. ... 쓰기 지도 활동 조사 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 활동 조사하기 Ⅰ. ... 결론 이상 영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기지도에 관련된 여러 활동들을 조사해 보았다. 읽기와 쓰기, 듣기, 말하기 지도에서 영유아들은 다양한 언어 경험을 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.02

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  말하기 지도안

  말하기 지도안[본문]1. ... 지금까지 배운 문형으로 직접 말할 수 있다.2. 시간과 장소 했던 일을 모두 말할 수 있다.지도 내용학습자료시간1. 복습1) 자신이 했던 일을 실제 말할 수 있다. ... ‘ㅈ, ㅉ, ㅊ’을 구별하기① 잠을 자다.음식이 짜다.축구공을 발로 차다.② 자주 자다.짱구는 짜다.차를 차다.③ 자고 가다.짜고 맵다.차고 가다.학습 지도안1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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  말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례와 향후 내실화 방안 분석

  말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례와 향후 ... 과정 중심의 지도 Ⅳ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용 Ⅴ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 상호작용 Ⅵ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가 1. ... 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징 Ⅲ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 원리 1. 학습자 존중의 원리 2. 상황 중시의 학습 3. 방법 중심의 학습 4.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  언어지도 ) 표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오.(대상만5세 주제겨울)

  언어지도)표준보육과정 의사소통영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오. ... 겨울 놀이 경험에 대해 이야기를 나누어본다.-> 의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기> 경험과 생각에 대해 이야기하기를 즐긴다.? ... (대상만5세 주제겨울)< 만5세 언어활동 계획안 >생활주제겨울주제겨울놀이 이야기활동명겨울놀이에 대해 이야기 나누기활동유형이야기 나누기, 언어활동언어생활내용말하기 - 경험과 생각 말하기수준만

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

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  영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오

  영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오 1. 서론 인간의 언어활동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네가지 영역으로 나눌 수 있다. ... 특별히 우리는 영유아기의 말하기 지도방법에 대해 생각해보고자 한다. 2. 본론 영유아기의 말하기는 말을 많이 해보는 경험을 통해 발달한다. ... 토의 결과를 적어 준 후 다음 말하기 활동 시에 적용해 보는 기회를 갖는다. 3) 말하기 지도의 실제 말하기는 많은 학습의 매개가 되며, 문자언어능력이 부족한 유아기의 말하기는 거의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06

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  대구교대 수학교실토론 수학 말하기를 소개하는 수업지도안의 핵심6가지(초등학교 저학년용)

  그럼에도 불구하고 수학 말하기가 필요한 이유를 도입 수업지도안의 6가지 핵심요소를 통해 살펴보겠다. 1. 올 한 해 우리는 수학시간에 말하기를 할 것이다. ... 수학 말하기를 소개하는 수업지도안(초등학교 저학년용) 학번 + 이름 내가 살면서 처음 ‘토론’이라는 것을 알게 되었을 때의 기억은 없다. ... 이때, 수학적 사고를 향상시키는 방법이 ‘생각하고 있는 것을 말하기’이다. 2. 수학수업에서 말하기를 한다는 것은 무슨 의미인가?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오

  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아의 말하기 지도 방법 2. 유아의 말하기 지도 방법 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 따라서 본론에서는 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 결론 지금까지 본론에서는 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술해 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03

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  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 말하기 활동의 특징과 교사의 역할 2. 영아 및 유아의 말하기 지도 방법 3. ... 영아 및 유아의 말하기 지도 방법 가. 문맥에 맞는 적절한 문장을 지도해야 한다. ... 말하기 활동 수업의 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오. Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.02

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  [아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)

  있게 한다 . ⑤ 성인이 훌륭한 언어 모델이 되어야 한다 . ⑥ 다양한 말하기 상황에 적합한 예의를 지키도록 지도한다 . 2 ) 말하기 지도 활동의 예 ① 물건 보여주며 말하기 ② ... 아동발달 언어 발달과 교육 5) 언어발달을 위한 지도방안 - 목차 - 1 . 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도 1. ... 말하기 지도 말하기란 단순한 소리내기가 아니라 내용을 창안하고 , 선택하고 , 전달의 기법을 조절하며 , 듣는 이와 상호작용하며 부족한 내용을 보충하여 피드백하는 종합적인 사고 과정을

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오.

  영아 말하기 지도 방법 4. ... 영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 말하기 과정에서의 고려사항 2. 말하기 지도를 위한 기본적인 고려사항 3. ... 둘째, 그림을 보면서 말하기 지도를 한다. 그림은 말하기 활동의 좋은 자료가 될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.02

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  영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오

  영아 및 유아의 말하기 지도방법을 기술하시오 1. 서 론 2. 말하기 지도의 원리 3. 말하기 지도의 방법 4. 결 론 1. ... 말하기 지도의 원리 말하기는 말하기를 통하여, 듣기는 듣기를 통하여, 읽기는 읽기를 통하여, 그리고 쓰기는 쓰기를 통하여 길러질 수 용하는 것을 말한다. ... 서 론 지금까지 듣기지도를 소홀하게 다루어 왔던 것과 마찬가지로, 말하기 교육도 소홀하게 다루어 왔다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.30

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  [아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)

  말하기 지도는 직접적인에 맞게 존댓말을 하도록 가르쳐야 합니다. 2) 말하기 지도 활동의 예 ① 물건 보여주며 말하기 ? ... 학 과 명 과 목 명 담당교수 이 름 학 번 제 출 일 언어발달을 위한 지도방안 목 차 1. 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도 1. ... 이야기의 다음 내용을 예측하는 것은 말하기 지도의 예에서 어떤 상황을 주고 그 상황에 대해 예측하여 말하는 것과 같지만 그 상황을 들어서 파악하고 대답하여야 하기에 좋은 듣기 지도가

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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  언어지도-영유아의 구어지도(말하기와 듣기)

  영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법 1. ... 넷째, 하루의 일과 중 말하는 사람에게 주의 기울이기, 말하는 사람과 함께 생각하기, 주요 아이디어 파악하기, 사건을 순서적으로 회상하기, 지시 따르기 등의 경험을 갖게 하여 듣기 ... 셋째, 유아가 말을 할 때는 “음”, “그래”, “그래서”등과 같은 언어적 반응을 보이며 조용히 들음으로써 유아의 말하기를 촉진한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2017.06.15

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  말하기듣기,우리들의꿈지도안

  국어(말하기 듣기)과 교수 ? 학습 과정안 일 시 2008.6.16 (월) 4교시 장소 3학년 달반 대상 남:14, 여:13 27명 지도교사 교육실습학생 단 원 넷째마당. ... 발표시에는 완성형 문장으로 말하도록 지도한다. ? 발표를 할 때에는 큰 목소리로 친구들을 보며 자연스럽게 발표하도록 한다. ? ... 발표 자세 지도 발표 제비 뽑기 마무리 ▶학습 정리 ◎ 학습 마무리 - 느낀 점 이야기하기 -시나 이야기를 들을 때 어떻게 하는 것이 좋을까요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27

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  말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의와 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 사례, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 방법, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 성과와 제언 분석

  말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의와 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 사례, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 방법, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업 ... 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 사례 Ⅴ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 방법 1. 지도 방법 2. 말하기 지도의 유의점 3. 듣기 지도의 유의점 Ⅵ. ... 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의 Ⅲ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 단계 1. 말하기?듣기 학습 단계 2.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오1

  영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오 1. 언어생활(의사소통) 1) 성격 의사소통 영역은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네 가지 내용범주로 구성된다. ... 여기서는 유아의 말하기 지도를 위한 몇 가지 고려사항을 살펴보고자 한다. 1) 말하기에 영향을 미치는 요소 하임스는 말하기에 영향을 주는 요소로서 화자, 청자, 도구, 형태, 양식, ... 상대가 낯선 사람인가, 친숙한 사람인가, 친숙한 사람이라도 곁에 낯선 사람이 함께 있는 가 등이 말하기에 영향을 줄 수 있다. 2) 말하기의 지도원리 말하기를 발달시키기 위해 유아와

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.18

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