"세종한국어 초급2" 검색결과 181-200 / 296건

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  문화교육

  각 권에 나타난 한국어문화 교육의 항목들을 살펴보도록 하겠다. ‘말이 트이는 한국어Ⅰ’에서는 ‘세종대왕과 한글’이라는 내용을 통해 한글의 제자원리 설명하고 있다. ... 따라서 한국어 교육에서도 초급 단계와 중급 단계에서는 행동 문화를 특히 강조하여 교수할 필요가 있다. 1) 초급 단계 - 초급 단계는 학습자가 낯선 한국 문화를 접함으로써 문화충격을 ... ‘말이 트이는 한국어Ⅲ’에서는 한국어문화 교육에 대한 체계적 접근이 나타나고 있다. 1과 - 비유적 표현(p.6) / 2과 - 감각어(색채어휘 중심)(p.20) / 3과 - 높임말(

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  한국어실습모의수업 PPT자료

  (수) 0 숙달도: 초급 2급 0 교재: 세종한국어 4 0 단원 주제: 제9과 경험 0 목표 문법: 'V+-(으)ㄴ 적이 있다/없다.' 1. 이 사람은 무엇을 하고 있어요? 2. ... 저도 여행을 가서 배탈이 난 적이 있어요. 2) 가: 한국 음식을 먹어 본 적이 있어요? 나: 아니요, 아직 먹어 본 적이 없어요. ... 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다. 2. 자신의 경험에 대하여 말할 수 있다. 3. 경험을 소재로 'V+(으)ㄴ 적이 있다./없다.'를 이해하고 활용할 수 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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  [교수첨삭포함] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

  초급 한국어 학습 상황을 고려하여 구성하였다. ... 세종한국어 1? 학습목표 대화1 대화2 듣고 말하기 읽고 쓰기 어휘와 표현 문법 연습 어휘와 표현 문법 연습 ?이주 노동자를 위한 아자 아자 한국어 1? ... 전반적으로 한국어와 한국어 문화의 이해를 바탕으로 한 의사소통 능력의 향상을 우선시한다. ?세종한국어 1? 일러두기 ?세종한국어 1?

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.16

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  A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데, 를 활용하여 앞선 상황을 설명할 수 있다.

  보기 요즘 한국어를 배우다 + 재미있다 → 요즘 한국어를 배우는데 재미있어요. 1 밥을 먹다 + 전화가 오다 → 밥을 먹는데 전화가 와요 2 날씨가 춥다 + 따뜻한 옷이 없다 → 날씨가 ... 보기: 세종대왕 사진 ◎ 한글을 만들었어요. ◎ 한국 사람들이 존경하는 왕이에요. → 이분은 세종대왕인데 한글을 만들었어요. 세종대왕은 한국 사람들이 존경하는 왕이에요. 1. ... 연습 2 보기: 철수: 우리 한국어 수업 끝나고 뭐 할까요? (사진: 딸기 + 같이 구경 가다.) 영희: 삼례 딸기 축제하는데 같이 구경 가요. 1.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2022.06.28

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  세종한국어 6과 '어제 일과' 교재 분석

  세종한국어는 한국어를 배우려는 외국인 학습자들에게 본 교재는 일반 목적의 한국어 교재로 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를 함께 다룬 통합 교재이다. ... 학습자들은 세종한국어 교재를 통해 학습 내용을 알게 되고 의미를 익히며 목표 문법을 접하게 된다. ... 세종한국어는 단순히 책자로 학습하는 데 그치지 않고 인터넷 누리집에서 제공하는 시청각 학습을 병행하여 한국어 학습효과를 증대시킬 수 있다는 장점을 지니고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

  현재의 근무 여건에서는 근로자들이 주 2시간 이상을 한국어 학습에 투자하기 어려우므로, 취업 후 한국어 초급과정을 필수적으로 마칠 수 있도록 기업체의 적극적인 협조가 필요하다. ... 대표적인 예로 세종학당은 『세종 한국어』 교재와 연계해서 이 교재로 공부한 후 바로 직무 상황에 맞는 한국어를 이어서 학습할 수 있도록 『비즈니스 한국어』 교재를 만들기도 했다. 1.5 ... 이미혜 외(2008)는 국외 노동자 대상의 초급 한국어 교재를 개발하였는데, 그 내용으로 일상생활, 직장생활, 현장업무의 비율을 5:5:5로 설정하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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  외국어로서의한국어이해교육론

  외국어로서의한국어이해교육론 과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... 세종한국어 3의 p155 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발하기를 간략하게 제안한다. ... 한국어를 배우는 초급 단계에서는 당연히 어렵지 않고 쉽게 풀 수 있는 단순한 것으로 이전 학습의 지식을 많이 요구하는 활동을 피하면서 학습자의 흥미 유발이 가장 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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  -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안

  모의수업 지도안 학기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■ 초급 □ 중급 단원 9 과 경험 수업시간 60분 교재명 (출판사) 세종한국어 4 (증보판 5쇄) 쪽수 101 - ... 103 대상 초급자 4명 (s1, s2, s3, s4) -S는 전체 학습자 학습목표 1. ... 준비물 세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지 기타자료 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 3 분 [인사 및 안부] T : 여러분 안녕하세요

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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  98점A+/한국어교원 실습 모의수업지도안

  학습 자료 교재 (세종한국어4-증보판), ppt 3. ... 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 한국어 초급,중급 학습자 학습 목표 경험에 대하여 듣고 말하기 문법 : ~(으)s 적이 있다/없다. ... 학생들이 모른다면 2~3회 반복하며 알기 쉽게 알려준다. 활용 학생들이 조를 짜서 2인 1조로 P.103 연습2을 서로 읽어보게 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14

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  한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입/제시/연습/활용/마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보시오.

  과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... 교사: 수잔 씨, 한국어책이 어디에 있습니까? 수잔: 네, 책상 위에 놓여 있습니다. 2. ... 안젤라: 축구와 야구를 좋아합니다. 2.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.21

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  가지고 있는 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

  한글과 세종대왕, 태권도, 태권도, 한국의 기후, 한국지도와 관광지, 한국 소개, 서울시 역사 문화 관광, 한국의 시장, 한국의공휴일, 서울의 박물관 ? ... 호기심을 충족시켜 학습 동기를 강화하고 세계 시민 교육적 기능을 수행하기도 한다. 1) “문화는 인간에 의해 만들어진 것이지만 동시에 인간은 문화에 의하여 형성되는 존재이다.” 2) ... 과제 덕분에 초급 교재도 살펴보게 되었고 초급교재에서는 혼란스러운 내용이 많지 않아서 그런지 그동안 가지고 있던 편견이 사라지는 느낌이었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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  한국어유의어(비슷한말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방법을 써 봅시다

  / 누리세종학당 “효과적인 한국어 어휘 교육에 대하여” 심현숙 EK티쳐 한국어 어휘교육론 강의자료 PAGE PAGE 1 ... 행동취하기 유의어, 반의어 표현을 실행해보기 기계적인 기술을 이용하기 (학습보조자료이용) 출처 : 누리세종학당 “효과적인 한국어 어휘 교육에 대하여” 심현숙 결 론 요즘 같은 코로나 ... 이어휘가 포함된 실제적 문장 찾아오기 (a) 교재나 책을 통해서 찾기: 초급반 학생들에게는 미리 확인해둔 페이지 목록을 제공해 준다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  한국어문법교육론 형태초점 교수법 딕토글라스

  세종한국어6 5과 동물 듣기 텍스트 -> 문장과 문장 사이는 2~3초간의 휴지(休止)를 둬야 한다. 1.첫 번째 듣기에서는 필기를 하지 않고 흐름을 파악하도록 한다. 2.두 번째 듣기에서는 ... 딕토글로스 활동이 여성결혼이민자의 듣기 능력에 미치는 영향 한국어 교수법 수업 교재 국립국어원 세종한국어6 ... 딕토글로스를 활용한 ‘듣기-쓰기’ 한국어 수업 방안 연구. 박진희. 2018. 딕토글로스를 활용한 초급 한국어 듣기 교육 방안 이경주. 2014.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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  - 느라고 한국어 수업지도안

  모의수업 지도안 학기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 ■ 중급 단원 2 과 사과 수업시간 65분 교재명 (출판사) 세종한국어 6 (증보판 5쇄) 쪽수 22 - ... 준비물 세종한국어 교재, 어휘 카드, 문법 활동지 기타자료 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 3 분 [인사 및 안부] T : 여러분 안녕하세요. ... 25 대상 초급자 4명 (s1, s2, s3, s4) -S는 전체 학습자 학습목표 1.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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  세종학당 해외파견 한국어강사 최종합격 자기소개서

  한국어 교원이 되기 위해 2016년 학부 편입으로 2년간 한국어학을 공부했으며 졸업 후 2021년 3월 OO대학교 한국어학과에 입학해 학업을 이어나가고 있습니다. ... 세종학당 협업형 파견 교원 합격 자기소개서 자 기 소 개 서 대학 시절부터 호주, 유럽, 중동, 아프리카 등 다양한 국가를 여행하고 다양한 봉사활동에 참여해 왔습니다. ... OO대학교에서 말리, 가나 등 서아프리카권 학생들을 중심으로 초급반을 운영해 본 경험이 있고, OO대학교에서는 러시아 특별반을 맡아 운영한 적이 있습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

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  외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기

  외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌 1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  초급학습자를 대상으로 한 대명사의 교수법에 관하여

  이하의 서술 내용의 대부분은 필자가 일본과 대만에서 초급 학습자를 대상으로 한국어를 교수했을 때의 경험을 토대로 작성한 내용이다. Ⅱ.본문 한국어의 품사와 품사체계 단어들을 일정한 ... 예)사람, 세종대와, 돌, 백두산, 등 대명사 명사를 대신하여 지시하는 말. 사람, 사물 등을 가리킴. ... 예)ぼく（남자）、おれ（남자） ２）한국어의 경우, 친족이 아닌 경우에도 친족명칭（오빠,아빠, 등）이 1인칭대명사, 혹은 2 인칭대명사로 쓰이고 있다. 예) 오빠 오늘 어디가?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10

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  외국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

  초급단계의 일상생활 문화에서 3등급에서 요구되는 전통 문화의 비중을 늘린 것이라고 생각한다. ... 개발 2단계 연구보고서, 국립국어원 홍송희(2014), 여성결혼이민자 대상 한국어 교재의 한국문화 내용 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 이윤지(2016), 한국 문화 교재의 ... 3 건강 한국인의 건강식 정보문화 한국인의 생활 : 식생활 전통문화 4 공연과 감상 사물놀이 성취문화 한국의 예술과 문학 : 예술 전통문화 5 사람 세종대왕 정보문화 한국의 역사

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... 교사: 수잔 씨, 한국어책이 어디에 있습니까? 수잔: 네, 책상 위에 놓여 있습니다. 2. ... 안젤라: 축구와 야구를 좋아합니다. 2.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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  A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

  1A (비공개) 온라인 참관자 성명 - 참관 내용 [수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말 [도입] 1) 주제 같이 읽기 2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 ... 1 (비공개) 온라인 참관자 성명 - 참관 내용 [수업 내용] 서울대 한국어 1B, 제 12과 여보세요 [도입] 1) 학습자 간 일상대화 유도(주말에 있었던 일 묻고 답하기) 2) ... 강의참관 일지(1) 참관 정보 2021년 12월 22일(수요일) 현장 실습 지도자 확인 (인) 참관 시간 참관 급수 강의 교수 성명 참관 장소 12시 00분 ~ 12시 57분 초급

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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