[유아교육]유아수학 주제 통합활동망

소개글

과제자료

목차

◎ 소주제 개념망
◎ 통합적 수학활동계획망
◎ 단위 수학활동계획안

본문내용

언어
<동화>
․ 모자 쓴 오리만 모여라
- 분류하기(복합분류)
<이야기 나누기>
․ 동물들에 대해 나눌 수 있어요 - 분류하기(유목포함의 관계)
․있다, 없다
- 수개념(수 단어획득)

신체
<신체>
․ 음악소리에 맞춰 걷기
- 패턴과 대수(운동적 유형)
․ 동물 찾아가기
- 공간(근접성)
<신체게임>
․ 같은 수 찾기
- 수개념(수개념표상)

표현
<미술>
․ 토끼 - 도형(선대칭)
<음률>
․ 악기연주
- 패턴과 대수(청각적 유형)

조작․게임
<조작게임>
․ 달걀판 위에 달걀을 담아 보세요 - 수개념(비형식적연산;더하기와 빼기)
<조작>
․ 어미-새끼 짝짓기
- 분류하기(관련짓기)
․ 그림맞추기 - 분류하기(부분, 전체 또는 하위집단간의 관계)
․ 크기대로 놓아보세요
- 순서짓기(단순서열)
․ 나는 무엇일까요?
- 공간(분리)

탐구
․ 우리가족의 띠 - 통계
․ 내 몸을 사용하여 길이 재어보기 - 측정(길이)
․ 무게를 알아보자
- 측정(무게)
․동물원 - 도형(협응기하)

쌓기․역할
<쌓기>
․ 순서대로 탑 쌓기
- 순서짓기(복합서열)
<역할>
․ 신체검사
- 측정(길이, 무게)

활동과정

① 활동판을 보면서 동화를 간단히 들려준다.
T: 엄마 오리가 알을 낳았어요. 알에서 아기 오리들이 깨어나기 시작했어 요. 몇 마리의 아기 오리가 태어났는지 궁금하지?
T: 우리 같이 세워 보도록 해요. “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여 덟, 아홉, 열! 또 있어요. 열하나, 열둘!” 엄마 오리에게 12마리 아기 오 리가 태어나서 기뻤지만, 고민이 하나 생겼어요. 어떻게 하면 아기 오리 12마리를 잃어버리지 않고 안전하게 소풍도 가고 물놀이에도 갈 수 있을 까?
T: 아기 오리 12마리를 한 줄로 세워서 가게 되면 줄이 너무 길기 때문에 엄마 오리는 두 줄로 세워서 가기로 했어요.

참고 자료

없음