[교육]10년 후의 교육사회 현상
- 최초 등록일
- 2006.08.24
- 최종 저작일
- 2005.11
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소개글
미래의 교육사회 현상에 대한 레포트 입니다.
여러가지 자료를 찾아보고 한 성의 있는 레포트 입니다.
에이뿔을 받은 소중한 자료입니다 ^^
목차
♧교육체제의 개방화
1. 교육영역, 교육대상, 교육장소의 개방화.
2. 학교교육구조의 개방
♧교육제도의 다양화
1. 기초교육으로서 무상교육의 확대
2. 학교유형의 다양화
3. 새로운 대안적 학교 등장.
4. 탈학교 교육
♧교육내용, 방법의 다양화
1. 교육과정 편제 틀의 유연성
2. 교육 내용의 다양화
3. 교육방법의 다양화
4. 교육 평가의 다양화
♧첨단 정보통신 기술 활용 교육의 일반화 .
♧교육시설의 첨단화
♧참고문헌
본문내용
교육은 인간의 이상을 수반하는 활동인 만큼 현실의 교육은 불만족 요소를 내포할 수밖에 없다. 나라를 막론하고 교육정책은 문제제기의 대상이 되어왔고 우리나라역시 예외는 아니다. 많은 자조적인 이름들, “입시준비기관”, “ 입시지옥”, “암기주입식 교육”, “학벌병”, “치마바람” 등은 결국 아이들의 삶에 좋지 않은 영향을 미칠 수밖에 없고 그만큼 우리사회의 미래도 어두울 수밖에 없다. 현재 교육에 대한 개선을 위한 많은 논의가 요지부동의 교육 현실 아래서는 부질없는 일이라고 까지 일컬어진다. 하지만 지속되어야 하는 것은 분명하다. 이렇듯 현실의 부정적인 측면을 극복하고 탈피하여 미래에 교육이 어떻게 변해 갈 것이며, 어떠한 방향으로 변해야 하는지를 알고 그에 대한 대비는 미래의 교사가 될 나에게는 큰 과제가 아닐 수 없다.
♧교육체제의 개방화
현재에도 고도화된 산업사회, 정보화 사회, 세계화 시대에 발맞추어 더 많은 기술과 지식을 요구하고, 그러한 지식과 기술을 계속해서 최신의 지식과 기술로 갱신하도록 요구하고 있다. 또, WTO 교육개방이 불가피하게 되었다. 교육시장이 개방 될 경우 교육기회의 다양화, 교육의 국제 경쟁력 강화 등의 긍정적 파급효과도 있으나, 교육을 통한 외국문화의 침투와 문화적 종속주의 심화, 국내교육의 대외 의존도 심화, 교육경비의 과다 해외 유출을 통한 경제적 손실등 부정적 파급효과도 만만치 않다. 그중에서도 교육이 개방된다면, 외국교육에 비해 경쟁력이 다소 떨어지는 국내 교육기관이 설 곳이 없어지는 것이 정말 문제가 아닐까 한다. 그러므로 현재보다 훨씬 다양할 뿐 아니라 새롭고 광범위한 교육적 요구가 수렴될 것이다.
참고 자료
보리편집부(1999) 작은 학교가 아름답다, 도서출판사 보리
송순주(1998) 교육사회학, 교육과학사
이종각(2003) 교육사회학총론, 동문사