입학사정관제도의 문제점과 개선방향

소개글

인력개발과 활용
주제: 입학사정관제도의 문제점과 개선방향
※ 참고범위: 2주(2차시), 6주(2차시)
- 현재 운영중인 입학사정관제가 우리나라 입시제도 중 중요한 위치를 차지하고 있다. 우리나라 입학사정관제도의 문제점과 개선방향에 대하여 기술하십시오.
- 과제작성시 제2주 2차시 학습교안과 제6주 2차시 학습교안을 참고하되, 주교재(대한민국 교육 청사진_장경택)를 참고하시면 됩니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.입학사정관제도
2.입학사정관제도의 문제점
1)사교육 조장
2)입학사정관의 자질 문제
3)학생부 비중의 영향
4)학생기록부의 신뢰성 부족
3.입학사정관제도의 개선방향
1)입학사정관의 인원 확대
2)전형방법의 공정성 확보 필요

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
입학사정관제도는 처음 미국에서 시작된 제도다. 한국에서는 수능으로 인하여 사교육 열풍이 불기 시작하면서 많은 비판을 받게 되어 다양한 배경을 가진 학생들을 뽑기 위해 입학사정관제도가 도입되었다. 이미 도입된지 오랜 시간이 흘렀지만 지금까지 많은 논란이 일어나고 있다. 본론을 통해서 입학사정관제도가 가진 문제점이 무엇이 있으며 어떻게 개선시킬 수 있을지 논의해 보겠다.

Ⅱ.본론
1.입학사정관제도
입학사정관제도는 미국에서 시작된 개념이다. 1900년대 초반에 미국의 아이비리그 대학들은 대이번형에서 학생들의 학업성취 능력을 가장 중요하게 봤으나 1920년대부터 주관적 판단 요인이 대입에 도입되었다. 이것이 바로 우리나라에 도입된 입학사정관제도의 전신이다.

참고 자료

입학사정관 전형의 문제점과 발전적 방안, 대학저널, 2011.01.06
https://www.dhnews.co.kr