동기와정서 제9장 기대가치이론

목차

1. Tolman의 목적성 행동
1) 몰 단위 행동의 특성
2) 목적과 인지

2. Lewin의 장(field) 이론
1) 사람
2) 심리적 환경

3. 기대 가치 이론
1) 사회학습 이론과 기대-가치
2) 기대가치 이론과 성취욕구

본문내용

▪인지적 접근
- 합리적인 사고를 하는 유기체가 예상된 목표를 달성하기 위해 목표지향적 방식으로 행동할 수 있다고 가정
- 기대가치 이론, 일관성 이론, 자기지각 이론, 사회학습 이론, 자아실현 이론 등
▪인지: 우리를 둘러싼 세상 및 우리 자신의 사고와 활동을 분석하고 해석할 때 일어나는 지적, 지각적 과정(process). 정보처리라는 개념이 인지와 함께 사용됨.
▪Tolman (1932)
- 행동에는 기술적인 속성과 정의적인 속성이 있음.
- 행동은 일련의 근육수축 이상임.
- S-R의 연결이 아닌 정보의 능동적인 처리에 기초를 둔 행동의 분석 주장
- 현대 인지심리학의 선구자. 이후 유기체가 미래의 사건을 예측하고, 여러 대안들 중 택일하여 목표지향적 방식으로 행동하는 능력에서 동기가 생겨난다는 관점의 연구가 가능

1. Tolman의 목적성 행동
▪‘행동의 목적성’ 개념 강조
- 목표가 행동을 이끌며 유기체는 ‘인지도’라는 자신의 표상을 발달시킨다는 점을 강조
- 기대의 발달 및 이들 기대에 의해 행동이 통제된다는 점을 강조
▪행동에 대한 환원론적 접근(reductionism)과 대비되는 행동에 대한 전체주의적 연구(wholistic study)를 옹호 : 행동은 몰(mole) 단위적임. (molar)로 쪼개지 말고 전체로서 연구되어야 함, 학습은 목표지향적임.
cf) S-R : molecular behavior(분자단위 행동) : 행동은 분자구조-내분비선의 분비와 근육의 수축-의 용어로 서술되어야 한다.

(1) 몰(mole) 단위 행동의 특성
1) 행동이 향하는 목표: 행동은 항상 어떤 특정한 목표를 향하거나 or 그것과 멀어지는쪽을 향함. 목표의 다양한 특성에 크게 영향을 받은 행동은 지속적이어서 목표를 달성할 때까지 계속되는 경향 있음
2) 목표에 도달하기 위한 행동방식: 어떤 목표로 이르는 행동은 일관된 패턴의 반응을 형성. 행동은 임의적인 것이 아니고 유기체가 목표에 도달하기 위해 노력하는 방식임.

참고 자료

없음