만2세 1학기 6개영역 관찰일지 5명

소개글

만2세 1학기 6개영역 관찰일지 입니다.

목차

1. 만2세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

2. 만2세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

3. 만2세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

4. 만2세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

5. 만2세반 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

본문내용

기본생활습관
“아기 인형이 변기에 응가해요”하며 인형을 변기위에 앉히자 쳐다본다. “OO도 아기 인형처럼 변기에서 응가 해볼까요?” 하자 “싫어” 라고 하며 고개를 흔든다. “OO도 응가 할 때 아기변기에서 응가 해볼까요?” 하자 “네” 라고 한다.

신체운동
놀이터로 실외활동을 나가 유모차에서 내려주고 OO야 하고 부르자 웃으며 엉덩이를 들고 무릎으로 기어서 교사에게 다가온다. 교사가 조금씩 뒤로 물러나자 천천히 이동해 따라온다. 몸을 잡아주고 계단 앞에 세우자 발을 올리며 계단을 오른다. 미끄럼틀을 태우려 하자 몸을 돌려 배를 깔고 엎드려 발부터 미끄럼틀을 내려온다.

의사소통
아직 발음이 정확하지 않으나 자신의 의사를 잘표현하고 친구가 몰라서 말하면 “안돼 이렇게 하는거야” 라고 말하며 방법을 알려주기도 한다. 자신이 알고 있는 규칙을 친구가 어겼을때 “안돼‘ 라고 말하고 ”하지마 이건 이렇게 하는거야“ 라고 설명를 해주기도 한다.

사회관계
벽돌 블록으로 도미노 놀이를 하는 친구에게 다가가 “재밌겠다. 나도 같이하자!” 라며 함께 놀이에 참여한다. 친구에게 “우리 도미노 위에 음식 올려놓는 건 어때?” 라며 자신의 의견을 물어본다.

예술경험
미술 특강시간에 우주에 살고 있는 외계인을 배우고 색칠하기 활동을 하는 시간이었다. 외계인 발, 손, 눈 그림을 집어 OO가 교사에게 주며 “선생님 떼줘. 떼줘.” 라고 이야기 한다. 그림 뒤에 붙어있는 양면테이프를 떼 달라고 교사에게 도움을 청하였다.

자연탐구
무당벌레 돋보기를 들고 “선생님! 무당벌레는 날개가 있어요”라고 말한다. 교사가 “맞아요 ~ 무당벌레는 날아다닐 수 있죠” 라고 대답해 주자 고개를 끄덕인 뒤 무당벌레 돋보기를 탐색한다.

참고 자료

없음