자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요. 보고서에는 아래의 내용이 작성되어야 합니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론
스키너의 행동주의이론은 인간의 행동이 학습되었거나, 학습에 의하여 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 불리운다. 이는 러시아 파블로프 박사의 개 실험을 통한 “고전적 조건화”는 무조건 자극과 조건 반응의 외적자극을 통한 학습에 주된 초점을 두었으나, 스키너의 “조작적 조건 형성 이론”은 행동이 발생한 이후의 결과에 초점을 두어 인간은 외부자극 없이 의식적으로 행동할 수 있는 존재임에 착안하여 조작 조건화 이론을 체계화 시켰다. 즉

2. 본론
2_1. 표적의 문제
나에게는 곧 초등학교 입학을 앞두고 있는 큰 아이와, 유치원에 막 다니기 시작한 둘째가 있다.

참고 자료

특수교육학 [행동수정]-행동 목표 준비하기
교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015 <권대훈>
학습심리학, 행동과 인지 - David A. Lieberman 저 이관용, 김기중 역