[A+자료]5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획'이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적 간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로

소개글

"5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획'이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적 간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 강화계획
2. 강화계획 보고서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

20세기 초반 유일한 심리치료 방법이었던 프로이드의 정신분석이 제2차 세계대전 이후 효과에 의문이 제기되면서, 부르스 프레드릭 스키너의 행동주의적 학습이론이 주목을 받게 된다. 스키너의 행동주의이론은 내적 동기와 인간의 인지기능에 초점을 두기보다는, 보상과 처벌을 통해 조절이 가능한 ‘행동’에 집중했다. 인간을 강화와 자극에 따라 행동이 수정되는 기계적인 존재로 보았다. 스키너의 조작적 조건화 이론은 고전적 조건화 이론을 토대로 한 단계 더 발전한 이론이다. 우리가 잘 알고 있는 고전적 조건 형성이론의 예가 있다. 파블로프의 개 이야기인데, 식사 전 반복적으로 종소리를 들은 개는 종소리만에도 침을 흘리게 된다. 중립적 자극을 반복적으로 가함으로써 반사적 반응을 유도한다는 것이다. 하지만 스키너는 자극과 고전적 조건화에서 행동의 결과와 조작적 조건화로 초점을 변경하였다.

참고 자료

김미경, 최기창, 행동수정, 형지사, 2009.
이재유, 마르크스의 자본론, EBS한국교육방송공사, 2022.
최해경, 이인정, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2006.