영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아기 발달특성과 이에 따른 교사의 역할
Ⅲ. 결론

출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
0~만2세까지를 ‘영아기’, 만3~5세까지를 ‘유아기’라고 하며 이 둘을 합쳐 ‘영유아기’라고 일컫는다. 영유아기는 인간이 하나의 독립적인 개체로 살아가기 위한 기초를 형성하는 시기이다. 0~만2세까지의 영아기는 가장 극적인 변화가 일어나는 시기로서 신체적, 지적, 사회 · 정서적 능력이 발달하기 시작한다. 만3~5세까지의 유아기는 인지적인 성장이 극대화되며 다양한 사회적 기술을 획득하게 되는 시기로 운동기술이 보다 섬세해지고 향상된다. 따라서 교사는 영유아기의 발달 특성을 정확히 파악하고 그에 적합한 교육을 실시하도록 하여야 한다. 본론에서 영유아기의 발달 특성과 교사의 역할에 대해 논해보았다.

Ⅱ. 영유아기 발달특성과 이에 따른 교사의 역할
출생 후 76개월 동안 영아의 신체발달은 매우 급진적으로 이루어지게 되는데, 영아의 몸무게는 하루에 20~30g씩 증가하여 생후 5개월이 되면 몸무게가 출생 시의 2배로 증가한다. 키 또한 빠르게 성장하는데 평균 매달 2.5cm씩 성장하게 된다.

참고 자료

성동구육아종합지원센터
청강문화산업대학교