언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 언어발달 이론
2. 생득주의 언어발달 이론
3. 상호작용주의 언어발달 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간에게 언어란 의사소통을 위한 기본적인 수단이자 도구이며 인간답게 살아가는데 밑바탕이기도 하다. 또한 인간만이 완벽이 습득할 수 있으며 활용 역시 할 수 있다는 점에서 언어는 인간을 더욱 돋보이게 한다. 이러한 언어를 습득하는 결정적 시기가 바로 영유아기이다. 만약 이 시기에 언어를 습득하지 못하면 차후에 언어를 습득하기 어렵다. 때문에 영유아기의 언어지도는 매우 중요하다. 따라서 본 과제에서는 언어지도의 가장 기본이 되는 언어발달의 3가지 이론인 행동주의 언어발달 이론, 생득주의 언어발달 이론, 상호작용주의 언어발달이론의 특징과 장단점을 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 언어발달 이론
행동주의 언어발달 이론이란 부모나 양육자가 유아가 의사소통을 할 때 칭찬이나 보상, 교정, 무시 혹은 벌을 사용하여 유아의 언어 사용에 질적, 양적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라 의사소통에 대한 태도 형성에까지도 영향을 미친다는 이론이다. 이 이론은 유아의 주변 사람들이 보여주는 반응이 유아의 언어 발달에 결정적 영향을 미친다는 사실을 가정한다.

참고 자료

「언어지도」 교안, 위더스 평생교육원
「유아언어교육」. 서울: 정민사, 2005. 조정숙·김은심.
「유아언어교육」. 공동체, 2010. 이경화 외.
유아 언어 교육의 이론적 탐구. 학지사. 2004. 이차숙
언어발달 이론의 종류
https://boncoeur.tistory.com/entry/%EC%96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC-%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%9D%98-%EC%A2%85%EB%A5%98