누리과정의 교수학습 원리를 알아보고 각각의 사례를 서술해보시오.

소개글

"누리과정의 교수학습 원리를 알아보고 각각의 사례를 서술해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 놀이 중심의 원리
2) 생활 중심의 원리
3) 개별화의 원리
4) 흥미, 몰입중심의 원리
5) 상호작용의 원리
6) 통합의 원리
7) 융통성의 원리

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

누리과정은 어린이집과 유치원에 다니고 있는 만 3세부터 5세까지의 어린이들의 공평한 보육과 교육 기회 보장을 위해서 2012년부터 공통적으로 시행되도록 만들어진 표준 교육내용이다. 2012년 3월 5세 누리과정이 처음 만들어지고 2013년 3월부터 3세부터 4세까지 확대 시행 중이다.
이어지는 본론에서는 누리과정의 교수학습 원리를 알아보고 각각의 사례를 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 놀이 중심의 원리

(1) 개념
영유아에게 있어 학습은 곧 놀이라고 할 수 있다. 즉 영유아는 놀이를 통하여 배우고 익히는 것이다.
이러한 놀이 중심의 원리의 장점은 놀이를 통해서 주변을 탐색하고 기술 및 지식, 태도 등을 습득할 수 있으며 또래와 함께 놀이하면서 사회적 존재로 성장할 수 있다는 점이다.

참고 자료

정옥분 <보육과정>, 학지사, 2016
권영례 <유아를 위한 교수-학습방법의 이해>, 양서원, 1999
김옥련,박찬옥 <유아교육개론>, 교육과학사, 1990