영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록 한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

소개글

"영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록 한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1) 놀이관찰을 통한 유아 행동이해

2. 본론
1) 일화기록법

3. 결론

본문내용

유아가 놀이를 할 때에는 다양한 상황들이 발생할 수 있다. 교사가 다양한 상황에 적절하게 대처하기 위해서는 여러 가지 정보가 필요한데 관찰은 이러한 정보를 얻을 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나이다.
유아의 놀이 상황을 교사가 관찰하고 평가자료로 활용하는 이유는 유아가 놀이를 하는 동안에 신체, 언어, 정서, 사회, 인지 등의 여러 영역에서 유아 자신을 자연스럽게 솔직하게 표현할 수 있기 때문이다.
교사가 관찰을 통해 얻을 수 있는 점은 다음과 같다.
· 유아에 대한 기본적인 이해를 할 수 있다.
· 유아의 발달적인 특성 등을 파악할 수 있다.
· 관찰을 통해서 얻은 정보들은 다음의 활동을 계획하는 데 중요한 단서로써 활용될 수 있다.

참고 자료

영유아 놀이지도 김지영, 성연승, 이정원 공저 교육아카데미