지적장애의 특성
- 최초 등록일
- 2021.05.04
- 최종 저작일
- 2021.05
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소개글
"지적장애의 특성"에 대한 내용입니다.
목차
1) 인지능력과 학업 성취
2) 언어 및 사회성 발달
본문내용
1) 인지능력과 학업 성취
지적장애 아동은 그 정도에서는 차이가 있지만 주의력과 기억력의 결함을 지니고 있다. 적절한 곳에 주의를 기울이지 못하고 엉뚱한 곳에 주의를 기울이거나 주의집중 시간이 짧고, 장기 및 단기기억력도 일반 아동보다 부족하다. 특히 단기기억력이 많이 부족한 것으로 알려져 있으며, 장기기억력은 단기기억력에 비해 덜 손상된 것으로 보는 견해가 많다. 따라서 단기기억에서 장기기억으로 옮겨서 저장할 수 있도록 반복 학습과 여러 가지 기억증진 프로그램을 사용해야 한다.
일반적으로 지적장애 아동은 학습 속도가 느리며, 구체적이고 의미 있는 교수자료를 사용할 때 더 효과적으로 학습하는 것으로 알려져 있다. 또한 관찰이나 모방을 통하여 배우는 모방학습이나 우발학습의 능력도 부족하기 때문에 일반 아동의 경우 교사가 가르치지 않아도 스스로 알게 되는 내용에 대해서도 교사의 직접적이고 세부적인 교수를 필요로 한다.
참고 자료
없음