신생아기 발달특성과 부모역할

목차

1. 0~12개월 자녀의 발달특성
1) 감각기능의 발달
2) 기본적 신뢰감의 형성
3) 자기와 외부를 분리
4) 새로운 기능 습득과 탐색

2. 0~12개월 자녀의 부모역할
1) 보호자로서의 역할
2) 기본적 신뢰감 형성의 역할
3) 감각자극 제공자의 역할

3. 참고문헌

본문내용

* 감각기능의 발달

신생아의 생활은 주로 소화과정의 리듬, 자고 깨는 것, 반사행동에 좌우되며 이러한 생득적인 반사활동을 기초로 하여 감각운동적 행동이 발달된다. 신생아나 영아는 타인의 돌봄이 없이는 살아남을 수 없지만, 그렇다고 해서 환경의 자극에 단순히 반응하는 수동적인 존재만은 아니다. 감각기관을 통해 오는 정보에 선택적으로 주의를 기울이며, 미약하지만 사회적 상호작용의 능력이 있고 학습도 할 수 있다. 이 시기의 시각적 경험은 이미지로 몸의 경험은 신체에 기억된다.
비록 말로 의사소통은 하지 않아도 이미지로 경험하여 후에 기억해 내게 된다. 이 시기의 후반기에는 다른 아이에게 관심을 보이기 시작하고 낮을 가리는 경우도 있다. 웃는 표정을 하면 웃기도 하고, 장난감을 뺴앗으면 부정적 정서를 드러내면서 반응을 한다. 다른 사람의 목소리의 억양을 흉내내기도 하고 손에 닿지 않는 물건을 붙잡으려고 애를 쓰기도 하고 물건을 흔들어 보기도 하고 떨어뜨려 보면서 재미있어 한다. 자기가 물건을 놓으면 물건이 떨어진다는 인과관계를 깨닫기 시작하는 시기이다.
대상관계이론에서는 이 시기에 절대적 돌봄을 통하여 자신이 전지전능함을 경험하며 이것을 충분히 경험할 때 성장한 후에도 힘든 것을 들고 나갈 힘을 가질 수 있다고 설명한다. 그리고 처음에는 나와 타인의 구별이 뚜렷하지 않지만 나와 돌보는 사람이 서로 다르다는 경험을 하면서 자신을 독립된 존재로 희미하게 깨닫기 시작한다.

참고 자료

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