왓슨(Watson)의 행동주의 이론

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Watson은 1879년 출생하여 1958년 미국에서 사망하였다. Watson은 시행착오이론을 발전시켰고 동물이나 아동의 행동을 실험적으로 조사해 낼 수 있다고 주장하던 Thorndike의 영향을 받았다. Thorndike는 아동의 행동은 바람직한 방향으로 습관화시켜야 한다고 하여 행동목록을 작성하였는데 그 당시 미국의 유치원 교사들은 그의 이론을 유치원 교육과정에 적용하려고 노력하였다.
Thorndike는 아동이 학습할 때 학습 그 자체가 성공적이고 기쁨을 주는 것이면 그 행동은 반복된다고 하였다. Watson은 이보다 더 과격하게 환경적 영향을 강조하였다. 그에 의하면 기쁨이라든가 싫다는 등 유기체의 의지, 동기, 선호 등이 학습을 결정하는 것이 아니라 행동의 반복정도 및 자극의 생소성 등이 습관형성을 결정한다고 보았다.
이러한 Watson의 견해는 유기체를 전적으로 수동적 존재로 보는 것이다. 즉 인간은 자기에게 주어지는 환경적 자극에 본능적으로 반응하면서 습관형성 및 학습을 해 나간다는 것이다.

참고 자료

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